北京小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)快樂(lè)暑假作業(yè)答案

2019-07-25 14:18:15 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)快樂(lè)暑假功課答案

一、看，寫(xiě)漢字。(5分)

mào wū rǔ guī jǚ fù jì diàn è hào

外( )( )( ) 天( ) ( )( )

二、在正確的讀音上打勾。(2分)

1、猛然間，一個(gè)浪頭吞沒(méi)了老漢。(mò méi)

2、炮彈在您的身邊爆炸，您倒在血泊(pō bó)里……

3、我站在駱駝面前，看它們咀嚼(jiáo jué)的樣子。

4、重(zhòng chóng)重疊疊的山峰已經(jīng)看得見(jiàn)了。

三、把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求填空。(8分)

杯( )車( ) 不( )代( ) 勢(shì)( )可( )( )不及( ) ( )( )忘食美( )美( )

寫(xiě)四個(gè)表示磨礪意志的成語(yǔ):________ 、_________、__________、___________

四、給下面句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)

楚王看見(jiàn)了問(wèn)他們那個(gè)囚犯犯的什么罪他是哪里人

五、請(qǐng)根據(jù)要求把句子換個(gè)說(shuō)法，使句意不變。(6分)

1、這比山還高比海還深的情誼，我們不能忘懷。(改為反問(wèn)句）

例：王寧說(shuō)：“我要像李剛那樣關(guān)心集體。”

王寧說(shuō)，他要像李剛那樣關(guān)心集體。

2、烈士的母親說(shuō)：“我的兒子是潛艇兵，為祖國(guó)犧牲光榮，我不能對(duì)組織提出任何要求。”

___________________________________________________

3、武松是我國(guó)古代著名長(zhǎng)篇小說(shuō)《水滸傳》中的一個(gè)。(修改病句)

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六、請(qǐng)把下列的詩(shī)句、名言、對(duì)聯(lián)等補(bǔ)充完整。(4分)

1、地滿紅花紅滿地，______________________。

2、少年易老學(xué)難成，______________________ 。

3、歸來(lái)飽飯黃昏后，______________________。

4、你的座右銘是：__________________________________。

七、在本學(xué)期1—4單元的課文中，哪個(gè)主人公較讓你喜歡，為什么?不少于50字。(3分)

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第二部分：閱讀積累與運(yùn)用(30分)

一、閱讀《他，又攀上了一座高峰》，回答問(wèn)題。(15分)

他，又攀上了一座高峰

1993年10月南寧市二中孩子黃天明在第五屆國(guó)際青少年奧林匹克機(jī)比賽中獲得了銀牌為祖國(guó)爭(zhēng)了光被評(píng)為南寧市杰出中孩子新長(zhǎng)征突擊手

“梅花香自苦寒來(lái)。”黃天明的成績(jī)，來(lái)自他驚人的毅力和個(gè)人的勤奮。他十分喜歡數(shù)學(xué)，常常專心致志地做數(shù)學(xué)訓(xùn)練，往往為解一道題，花上幾天時(shí)間。他想，如果從這里到火車站有三條路，把每條路都走一次，就能知道哪條較近、較快;學(xué)數(shù)學(xué)也是這樣，常用多種方法，才能使今后的做到既準(zhǔn)確又迅速。

天明從小學(xué)開(kāi)始學(xué)機(jī)。多年來(lái)，他總是優(yōu)先學(xué)習(xí)初中、高中，甚至大學(xué)的課本。多少次，他為解一道題吃不下飯，睡不著覺(jué)。媽媽喊吃飯，他卻走錯(cuò)了方向……就這樣，他啃了一本又一本機(jī)書(shū)，打下了扎扎實(shí)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。

具備了聰穎的天資和勤奮的精神，要取得優(yōu)異成績(jī)，還需要升華的契機(jī)。小學(xué)輔導(dǎo)員把他引入機(jī)那奇妙無(wú)窮的世界，推舉他參加市、自治區(qū)、全國(guó)的多次比賽，讓他嶄露頭角。進(jìn)入中學(xué)后，學(xué)校購(gòu)進(jìn)新型的機(jī)供他隨時(shí)操作。數(shù)學(xué)老師更是熱心地輔導(dǎo)他，使他的知識(shí)不斷豐富，能力不斷提高。1990年至1993年，黃天明以優(yōu)異的成績(jī)沖出了南寧、廣西，走向中國(guó)，并飛向了世界。

品質(zhì)沒(méi)有使他陶醉。黃天明仍在不懈地拼搏。他正準(zhǔn)備參加下一屆國(guó)際青少年奧林匹克機(jī)大賽，去攀登新的高峰!

1、在下列字正確的音上打“√”。(2分)

賽( sài shài ) 穎(yǐn yǐng ) 契(qì qiè ) 醉(zuì zhuì)

2、給先進(jìn)自然段加上標(biāo)點(diǎn)。(3分)

3、在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(4分)

聰明( ) 推薦( ) 優(yōu)秀( ) 發(fā)奮( )

4、“升華的契機(jī)”在文中的意思是哪一個(gè)?打“√”。(2分)

A、使固態(tài)物質(zhì)變?yōu)闅怏w，發(fā)生變化的關(guān)鍵。( )

B、提高并發(fā)生轉(zhuǎn)變的機(jī)會(huì)。( )

C、老師的關(guān)心、幫助。( )

5、題目“他，又攀上了一座高峰”中的“高峰”指什么?(4分)

___________________________________________________________________________

二、閱讀短文，回答問(wèn)題。(15分)

一位母親與家長(zhǎng)會(huì)

先進(jìn)次參加家長(zhǎng)會(huì)，小學(xué)入學(xué)的老師說(shuō)：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你較好帶他去醫(yī)院看一看。”

回家的路上，兒子問(wèn)她老師都說(shuō)了些什么?她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來(lái)。因?yàn)槿?0名小朋友，惟有他表現(xiàn)較差;惟有對(duì)他，老師表現(xiàn)出不屑。然而，她還是告訴了她的兒子。“老師表?yè)P(yáng)了你，說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘。現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，以為全班只有寶寶進(jìn)步了。”

那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒(méi)有讓她喂。

兒子上小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上，老師說(shuō)：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)診斷，你兒子排49名。我們懷疑他智力有些障礙，您較好能帶他去醫(yī)院查一查。”

回去的路上，她流下了淚。然而，當(dāng)她回到家里，卻對(duì)坐在桌前的兒子說(shuō)“老師對(duì)你充滿信心。他說(shuō)了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)超過(guò)你的同桌的，這次你的同桌排在第21名。”說(shuō)這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開(kāi)來(lái)。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好像長(zhǎng)大了許多。第二天上學(xué)時(shí)，去得比平時(shí)都要早。

孩子上了初中，又一次家長(zhǎng)會(huì)。她坐在兒子的座位上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字，因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì)，她兒子的名字在差生的行列總是被點(diǎn)到。然而，這次卻出乎她的預(yù)料，直到結(jié)束，都沒(méi)有聽(tīng)到。她有些不習(xí)慣。臨別，去問(wèn)老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)。”

她懷著喜悅的心情走出校門(mén)，此時(shí)發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子肩膀，心里有一種說(shuō)不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對(duì)你非常滿意，他說(shuō)了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中。”

高中畢業(yè)了;一個(gè)先進(jìn)批大學(xué)錄取通知書(shū)下達(dá)的日子學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感，她兒子被清華錄取了，因?yàn)樵趫?bào)考時(shí)，她給兒子說(shuō)過(guò)，她相信他能考取這所學(xué)校。

她兒子從學(xué)�；貋�(lái)，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“媽媽，我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子，是您……”

這時(shí)，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。

1、用“—”畫(huà)出寫(xiě)母親表情的句子。(1分)

2、按要求改寫(xiě)句子，意思不變。(2分)

她兒子破天荒地吃了兩碗米飯。

“把”字句：

“被”字句：

3、母親每一次開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)都對(duì)兒子說(shuō)“假話”，說(shuō)說(shuō)母親這樣做的理由。(2分)

4、試著用幾句話概括這篇文章的內(nèi)容。(2分)

5、默讀劃雙橫線的句子，聯(lián)系上下文，想想兒子聽(tīng)了母親的話心里會(huì)想什么?(2分)

6、仔細(xì)讀讀較后一句話，聯(lián)系全文想想：媽媽悲喜交加，她“悲”的是：

____________________“喜”的是： (2分)

7、兒子哭著沒(méi)有把話說(shuō)完，請(qǐng)你發(fā)揮想象，結(jié)合課文內(nèi)容，用“是您……，是您……，是您……”這個(gè)排比句式把兒子的話說(shuō)完。(2分)

8、讀了這篇文章你一定有很多話要說(shuō)，把你較想說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)。(2分)

第三部分：習(xí)作(40分)

一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝，一件小事可以反映出一個(gè)人的美好心靈。選取自己童年里印象較深的人或事寫(xiě)一篇作文。注意把內(nèi)容寫(xiě)具體，表達(dá)自己的真情實(shí)感。(字?jǐn)?shù)在350—400之間)

快樂(lè)暑假五年級(jí)答案：

先進(jìn)部分：

一、貌、侮辱、規(guī)矩、賦、祭奠、噩耗

二、mò、pō、jué、chóng、

三、水薪惜價(jià) 不當(dāng) 迫待廢寢輪奐

愚公移山、百折不撓、風(fēng)雨無(wú)阻、堅(jiān)貞不屈等

四、，：“ ? ?”

五、1、這比山還高比海還深的情誼，我們?cè)趺茨芡鼞?

2、烈士的母親說(shuō)，她的兒子是潛艇兵，為祖國(guó)犧牲光榮，她不能對(duì)組織提出任何要求。

3、武松是我國(guó)古代著名長(zhǎng)篇小說(shuō)《水滸傳》中的一個(gè)人物。

六、1、天連碧水碧連天

2、一寸光陰不可輕

3、不脫蓑衣臥月明

4、略

七、略

第二部分：

一、1、sài 、yǐng、qì、zuì

2、，，，“ ——”。

3、聰穎、推舉、優(yōu)異、拼搏

4、B

5、“高峰”指的是黃天明經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不懈的努力，在國(guó)際青少年奧林匹克機(jī)比賽中獲得了銀牌，以優(yōu)異的成績(jī)飛向了世界。

二1、她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來(lái)。她流下了淚。她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。

2、她兒子破天荒地把兩碗米飯吃了。兩碗米飯被她兒子破天荒地吃了。

3、母親每次開(kāi)完家展柜都對(duì)兒子說(shuō)“假話”，是為了激勵(lì)孩子，讓他有信心做得更好。

4、這篇文章寫(xiě)的是一位母親為了激勵(lì)兒子，每次開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后對(duì)兒子說(shuō)了“假話”，讓兒子不斷進(jìn)步，后來(lái)考上了清華大學(xué)。

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