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北京小學(xué)開(kāi)學(xué)先進(jìn)課學(xué)會(huì)的道理!時(shí)間過(guò)的還是很快的,轉(zhuǎn)眼間大家都長(zhǎng)大了,在小學(xué)學(xué)習(xí)的這幾年時(shí)光里,大家還是學(xué)會(huì)了很多的道理的,這都是人生要經(jīng)歷的成長(zhǎng),每學(xué)期開(kāi)始前的開(kāi)學(xué)先進(jìn)課總會(huì)教會(huì)我很多課本上學(xué)習(xí)不到的道理。下面小編為大家?guī)?lái)北京小學(xué)開(kāi)學(xué)先進(jìn)課學(xué)會(huì)的道理!希望對(duì)同學(xué)們有幫助!
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北京小學(xué)開(kāi)學(xué)先進(jìn)課學(xué)會(huì)的道理
篇一
今天,我們?cè)诎嗌嫌^看了《開(kāi)學(xué)先進(jìn)課》——我的中國(guó)夢(mèng)。
先進(jìn)節(jié)課開(kāi)始了,這一節(jié)課的老師是李連杰叔叔。班主任告訴我們李連杰叔叔曾經(jīng)講了一句讓人震驚的話。李連杰叔叔16歲時(shí)先進(jìn)次到美國(guó)去比武,美國(guó)總統(tǒng)看到年輕的李連杰武功這么好,就請(qǐng)他當(dāng)保鏢,而當(dāng)時(shí)的李連杰一口就回絕了,還告訴美國(guó)總統(tǒng),他練一身的好武功是為了保護(hù)13億中國(guó)人!
這讓我想到了:李連杰叔叔這么愛(ài)祖國(guó),長(zhǎng)大后還為祖國(guó)做出了這么多的貢獻(xiàn),是我們的好榜樣。我也有一個(gè)類似的夢(mèng),長(zhǎng)大后我想當(dāng)一名偉大的人民教師。我要到山區(qū),給山區(qū)的孩子當(dāng)老師,讓那些沒(méi)錢(qián)上學(xué)的孩子也可以上學(xué),讓他們長(zhǎng)大成人以后都可以走出山區(qū)為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的力量,讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大,更加富饒!
第二節(jié)課開(kāi)始了,班主任帶了一名殘疾人走了上來(lái)。這位大哥哥的名字叫楊孟橫,楊孟橫哥哥小時(shí)候的理想是當(dāng)一名游泳健將?墒窃谒畾q的那一年,被高壓電擊傷,失去了雙手,但他依舊堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,可是在比賽中只奪得全國(guó)第九名,不能參加殘奧會(huì)。他的夢(mèng)想沒(méi)法實(shí)現(xiàn),于是他去追求另一個(gè)夢(mèng)想,想成為同聲翻譯。經(jīng)過(guò)他的不懈努力終于考取了中山大學(xué)。
我不由得想到殘疾人都可以那么勤奮的學(xué)習(xí),為什么我們健康人就不能呢?殘疾人身殘志不殘,我們也要像楊孟橫哥哥那樣勤奮學(xué)習(xí),我們也要像楊孟橫哥哥在哪個(gè)地方跌倒就要從哪站起來(lái),我們不能輕易放棄。
能上金字塔的只有兩種動(dòng)物,一種是老鷹,一種是蝸牛,如果不能做矯健的老鷹,就當(dāng)一只持之以恒的蝸牛吧!
篇二
曾幾何時(shí),家長(zhǎng)和孩子們前赴后繼地涌上入學(xué)和高考的獨(dú)木橋,成為我們通向成功的主要通道。城鎮(zhèn)的孩子甚至從小學(xué)入學(xué)就開(kāi)始面臨競(jìng)爭(zhēng)的壓力。從小學(xué)入學(xué)到小學(xué)、初中、高中,孩子們幾乎步步為營(yíng)地參加數(shù)學(xué)培訓(xùn)、英語(yǔ)培訓(xùn)、各種業(yè)余考級(jí)、假期補(bǔ)習(xí)等等。我們很少有時(shí)間帶領(lǐng)孩子去野外領(lǐng)略大自然的美,即使是外出旅游也是行程匆匆;我們也很少在閑暇之余和孩子們認(rèn)真交流去感悟生活中的美,即使有焦點(diǎn)也多是學(xué)習(xí)、診斷和入學(xué)之類的話題。一切都顯得急功近利和焦躁,既讓家長(zhǎng)們感到疲憊不堪,也讓孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣漸行漸遠(yuǎn)。
如何減輕孩子們的壓力,給他們提供一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,早已成為我們面臨的重大問(wèn)題。開(kāi)功課媒體報(bào)道,北京市已取消所有的數(shù)學(xué)培訓(xùn)班。雖然還無(wú)法預(yù)知該項(xiàng)舉措在減負(fù)上能給北京的孩子帶來(lái)多大的影響,能產(chǎn)生多大的效果。但令人欣喜的是至少我們開(kāi)始行動(dòng)了,希望會(huì)有越來(lái)越多的措施來(lái)還給孩子們更多童真。
孩子的教育關(guān)乎每個(gè)家庭的幸福和未來(lái),也是國(guó)家和民族的希望所在。讓我們的孩子在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)現(xiàn)美、探索美,感覺(jué)到學(xué)習(xí)本身是件美好的事情,以健康的心態(tài)面對(duì)生活、學(xué)習(xí)和工作,去創(chuàng)造美好的未來(lái)。
篇三
長(zhǎng)征,它是一次當(dāng)年令全世界震驚的行動(dòng),中國(guó)工農(nóng)紅軍爬雪山過(guò)草地.沒(méi)有飯吃也是很平常的事,為了生存,他們吃草根,啃樹(shù)皮,有多少英雄好漢犧牲在那荒無(wú)人煙的草地和那皚皚白雪中。較終,二十萬(wàn)大軍只剩下廖廖三萬(wàn)人馬,他們都是靠著頑強(qiáng)的生命力和意志而活了下來(lái)。
在長(zhǎng)征途中,常發(fā)生一些催人淚下的感人故事。就拿我們學(xué)過(guò)的一篇課文——《豐碑》來(lái)說(shuō),文中的軍需處長(zhǎng)在過(guò)雪山的時(shí)候,把棉衣讓給了一位小戰(zhàn)士,帶著安祥的微笑死去了。他身為軍需長(zhǎng),如果他沒(méi)有棉衣穿,他可以去取,但他沒(méi)有那樣做,因?yàn)樗麨榱俗寗e的戰(zhàn)士能穿上暖和的棉衣,正是這種精神,舍己為人團(tuán)結(jié)互助的精神,鼓勵(lì)著紅軍走完了長(zhǎng)達(dá)二萬(wàn)五千里的艱難之路。他們自己不吃,讓給戰(zhàn)友吃,他們不穿,讓給戰(zhàn)友穿。有困難,大家齊心協(xié)力地解決。比如爬雪山,那些身強(qiáng)力壯的戰(zhàn)士有能力爬過(guò)那終年積雪的雪山,但他們沒(méi)有獨(dú)自爬過(guò)去,而是和老了、病了的戰(zhàn)友一起手拉手,肩并著肩,一同爬過(guò)了雪山。
因?yàn)橛辛思t軍戰(zhàn)士那種精神,長(zhǎng)征才能成功,長(zhǎng)征成功就讓革命有了一次歷史性的轉(zhuǎn)變,我們才能有今天的幸福生活。長(zhǎng)征雖然已成為歷史,但它那舍己為人,團(tuán)結(jié)互助的精神我們不能忘記。日常生活中那種精神也是不可缺少的,同學(xué)有困難,我們要及時(shí)給予幫助,不能只顧自己的利益,對(duì)同學(xué)置之不理。我們是祖國(guó)的花朵,只要有了這種精神,我相信,將來(lái)我們一定開(kāi)得較鮮艷,為祖國(guó)建設(shè)做出巨大貢獻(xiàn),我們國(guó)家肯定會(huì)更強(qiáng)大,一定要記住,長(zhǎng)征精神不能忘,它永遠(yuǎn)在我們的心中。
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