北京中央電視臺(tái)開(kāi)學(xué)第一課

北京中央電視臺(tái)開(kāi)學(xué)先進(jìn)課暑假結(jié)束，大家的新學(xué)期來(lái)臨了，新學(xué)期你有什么新的目標(biāo)呢？開(kāi)學(xué)的先進(jìn)天，老師都給大家布置了什么任務(wù)呢？同學(xué)們要認(rèn)真完成哦~希望大家新的學(xué)期進(jìn)步飛快。來(lái)看看小編給大家的推薦，下面小編為大家?guī)��?lái)北京中央電視臺(tái)開(kāi)學(xué)先進(jìn)課!希望對(duì)同學(xué)們有幫助！

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北京中央電視臺(tái)開(kāi)學(xué)先進(jìn)課

　　觀后感寫(xiě)作方法

　　?想必看完節(jié)目的同學(xué)們一定有很多感想和心得體會(huì)吧。但是如何讓肚子里的蝴蝶飛出來(lái)，轉(zhuǎn)化成有感染力的文字呢?觀后感，即觀看完電視、電影、視頻、戲劇等文藝或文化作品之后的感想、感悟、啟發(fā)、聯(lián)想、決心……

　　觀是基礎(chǔ)，重點(diǎn)是感

　　所謂"感"，可以是從作品中領(lǐng)悟出來(lái)的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因觀看而激發(fā)的決心和理想。

　　?經(jīng)典錯(cuò)誤

　�、賹�"觀"的內(nèi)容寫(xiě)得很長(zhǎng)，總愛(ài)把故事情節(jié)從頭到尾加以介紹。

　�、谥皇窃陂_(kāi)頭提一下"觀了某部影片后，大有啟發(fā)"等字樣，以后就脫離了原片。應(yīng)該抓住觀看內(nèi)容中心進(jìn)行描述，以"感"為主，聯(lián)系實(shí)際，寫(xiě)深寫(xiě)透。觀后感的寫(xiě)法其實(shí)非常自由靈活，表達(dá)方式夾雜記敘、描寫(xiě)、議論、抒情等，但一般情況，離不開(kāi)這幾部分內(nèi)容:

　　先進(jìn)部分:時(shí)間+事件+心情+核心感受

　　可簡(jiǎn)單記敘你在什么時(shí)間觀看了什么節(jié)目，節(jié)目主題、形式是什么，你觀看后心情如何，較深刻的感受是什么(一句話概況你的感受)。

　　第二部分:簡(jiǎn)要概括節(jié)目主要內(nèi)容

　　簡(jiǎn)單敘述《開(kāi)學(xué)先進(jìn)課》的主要內(nèi)容，節(jié)目分為幾個(gè)篇章，有哪些節(jié)目形式。(寫(xiě)1段話即可，簡(jiǎn)單敘述即可，無(wú)須具體的描寫(xiě)。)

　　第三部分:選取你印象較深刻的內(nèi)容進(jìn)行描寫(xiě)和議論，注意結(jié)合自身的實(shí)際

　　用相對(duì)比較濃重的筆墨敘述、描寫(xiě)的給你留下印明深刻的一兩個(gè)情節(jié)，如來(lái)自巴基斯坦先進(jìn)個(gè)本土漢語(yǔ)教師米斯巴分享了她一輩子從教的感人故事，這個(gè)情節(jié)如果你很有感觸，可以借助講述人的語(yǔ)言進(jìn)行具體的描寫(xiě)。

　　你還可以聯(lián)系其他你在書(shū)中閱讀到的類似的故事進(jìn)行講述和描寫(xiě)，注意寫(xiě)出你當(dāng)時(shí)看到這些故事情節(jié)時(shí)的心情。

　　緊接著，你要結(jié)合生活實(shí)際發(fā)表你的評(píng)價(jià)、感想。這是觀后感的較重要的部分，千萬(wàn)不要言不由衷，空喊口號(hào)。杜絕內(nèi)容空洞的方法有:

　　1. 將故事中、影片中的人物與自己作比較，看看你們之間的差距在哪里，自己有哪些不足之處，謙虛而客觀地表達(dá)出來(lái)即可;

　　2. 如果不想跟自己比，那就跟身邊你熟悉的人比，闡發(fā)你自己的觀點(diǎn);

　　3. 如果你怕"得罪"自己熟悉的人，那就干脆將故事中或影片中的人跟社會(huì)上的人和現(xiàn)象做比較，從正反兩方面談感受。

　　觀后感素材

　　探索科學(xué)的名言集錦

　　1、運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉。---達(dá)·芬奇(意大利)

　　2、精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。——蔡鍔

　　3、我真想發(fā)明一種具有那么可怕的大規(guī)模破壞力的特質(zhì)或機(jī)器，以至于戰(zhàn)爭(zhēng)將會(huì)因此而永遠(yuǎn)變?yōu)椴豢赡艿氖虑椤?--諾貝爾(瑞典)

　　4、只有順從自然，才能駕馭自然。---培根(英國(guó))

　　5、真理的大海，讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋。---牛頓(英國(guó))

　　6、謬誤的好處是一時(shí)的，真理的好處是長(zhǎng)久的;真理有弊病時(shí)，這些弊病是很快就會(huì)消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。---狄德羅(法國(guó))

　　7、凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的。---愛(ài)因斯坦(美國(guó))

　　8、人的天職在勇于探索真理。---哥白尼(波蘭)

　　9、我不知道世上的人對(duì)我怎樣評(píng)價(jià)。我卻這樣認(rèn)為：我好像是在海上玩耍，時(shí)而發(fā)現(xiàn)了一個(gè)光滑的石子兒，時(shí)而發(fā)現(xiàn)一個(gè)美麗的貝殼而為之高興的孩子。盡管如此，那真理的海洋還神秘地展現(xiàn)在我們面前。---牛頓(英國(guó))

　　10、科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢。---華羅庚(中國(guó))

　　11、一個(gè)科學(xué)家應(yīng)該考慮到后世的評(píng)論，不可能會(huì)考慮當(dāng)時(shí)的辱罵或稱贊。---巴斯德(法國(guó))

　　12、我們?cè)谙硎苤�他人的發(fā)明給我們帶來(lái)的巨大益處，我們也必須樂(lè)于用自己的發(fā)明去為他人服務(wù)。---富蘭克林(美國(guó))

　　13、我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。---愛(ài)迪生(美國(guó))

　　14、我平生從來(lái)沒(méi)有做出過(guò)一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過(guò)深思熟慮和嚴(yán)格試驗(yàn)的結(jié)果。---愛(ài)迪生(美國(guó))

　　15、發(fā)展獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的一般能力，應(yīng)當(dāng)始終放在首位，而不應(yīng)當(dāng)把獲得專業(yè)知識(shí)放在首位。如果一個(gè)人掌握了他的學(xué)科的基礎(chǔ)理論，并且學(xué)會(huì)了獨(dú)立地思考和工作，他必定會(huì)找到他自己的道路，而且比起那種主要以獲得細(xì)節(jié)知識(shí)為其培訓(xùn)內(nèi)容的人來(lái)，他一定會(huì)更好地適應(yīng)進(jìn)步和變化。---愛(ài)因斯坦(美國(guó))

　　16、一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)得來(lái)。---伽利略(意大利)

　　17、要學(xué)會(huì)做科學(xué)中的粗活。要研究事實(shí)，對(duì)比事實(shí)，積聚事實(shí)。---巴甫洛夫(俄國(guó))

　　18、我的那些較重要的發(fā)現(xiàn)是受到失敗的啟示而作出的。---戴維(英國(guó))

　　19、感謝上帝沒(méi)有把我造成一個(gè)靈巧的工匠。我的那些較重要的發(fā)現(xiàn)是受到失敗的啟發(fā)而獲得的。---戴維(英國(guó))

　　20、我堅(jiān)持奮戰(zhàn)五十余年，致力于科學(xué)的發(fā)展。用一個(gè)詞可以道出我較艱辛的工作特點(diǎn)，這個(gè)詞就是“失敗湯姆遜

　　21、對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō)，勤奮就是成功之母。---茅以升(中國(guó))

　　關(guān)于堅(jiān)持的名言

　　1、成功是一段路程，而非終點(diǎn)，所以只要在邁向成功的過(guò)程中一切順利，便是成功。

　　2、駱駝走得慢，但終能走到目的地。

　　3、有志者事竟成。

　　4、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼。

　　5、誰(shuí)有歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的意志，誰(shuí)就能達(dá)到任何目的。——米南德

　　6、頑強(qiáng)的毅力可以克服任何障礙。

　　7、偉大的作品，不是靠力量而是靠堅(jiān)持才完成的。

　　8、偉大的作品，不是靠力量而是靠堅(jiān)持才完成的。

　　10、堅(jiān)持者能在命運(yùn)風(fēng)暴中奮斗。

　　11、百敗而其志不折。

　　12、成功的秘訣在于永不改變既定的目標(biāo)。

　　13、鍥而不舍，金石可鏤。

　　14、生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能達(dá)到生命的彼岸。

　　15、才氣就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。

　　16、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

　　17、表示驚訝，只需一分鐘;要做出驚人的事業(yè)，卻要許多年。

　　18、一日一錢，十日十錢。繩鋸木斷，水滴石穿。

　　19、志高不如德高。

　　20、事業(yè)常成于堅(jiān)忍，毀于急躁。

　　有關(guān)夢(mèng)想的句子

　　1、一個(gè)人應(yīng)該有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想就不可能成功，而如果僅僅想一想?yún)s不去行動(dòng)，那還不如沒(méi)有的好，沒(méi)有夢(mèng)想的人，他至少可以做到不花心思不去勞神費(fèi)力，而有夢(mèng)想不行動(dòng)的人，總是會(huì)去各種幻想中的計(jì)劃，只是永遠(yuǎn)是空的，所以永遠(yuǎn)空生羨慕。

　　2、也許夢(mèng)想是純真的，也許是無(wú)限的，夢(mèng)想是可以超脫的。夢(mèng)想如風(fēng)一樣吹拂過(guò)我的腦海，在夢(mèng)想里面人是渺小的，也許我們太過(guò)于渺小。

　　3、我們當(dāng)代青年更應(yīng)該有屬于自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想較大的意義是給予我們一個(gè)方向，一個(gè)目標(biāo)，如果把夢(mèng)想只當(dāng)作做夢(mèng)，那么這樣的人生可以說(shuō)沒(méi)有什么亮點(diǎn)。

　　4、夢(mèng)想不是虛無(wú)飄渺的，它是一種理性、是一種追求，是一種力量，激勵(lì)人們?nèi)マ詹�，去�?shí)現(xiàn)自己的“夢(mèng)想”。

　　5、每個(gè)人心中都有夢(mèng)想的道路，只是我們沒(méi)有地圖，但我們一直在尋找著……

　　6、我隨著年齡的增長(zhǎng)，卻越來(lái)越覺(jué)得夢(mèng)想的可貴。有人會(huì)說(shuō)：做夢(mèng)使人進(jìn)步，我們必須快快長(zhǎng)大，才能真正實(shí)現(xiàn)荒誕的夢(mèng)。

　　7、一首甜滋滋的歌來(lái)自夢(mèng)想，是夢(mèng)想心靈的一部分，當(dāng)夢(mèng)想開(kāi)放的那一天即是你較快樂(lè)的一天也是你較無(wú)法接受的一天。

　　8、讓我們隨風(fēng)自由奔跑，去追逐偉大、神圣的夢(mèng)想吧!

　　9、如果我們心中只有夢(mèng)想，卻不知道如何靠近夢(mèng)想，只是心懷夢(mèng)想到處亂竄的話，我們不但會(huì)碰得頭破血流，更會(huì)讓自己的人生變得越來(lái)越凄慘。如果你的人生正在變得凄慘的話，不要抱怨自己的夢(mèng)想，我們應(yīng)該反省自己找的梯子對(duì)不對(duì)。

　　10、當(dāng)你停下追夢(mèng)的腳步，開(kāi)始向生活妥協(xié)的時(shí)候，你就注定要在矛盾中度過(guò)一生。

　　11、河水流動(dòng)悄無(wú)聲息，不知疲憊，因?yàn)樗�有自己的方�?山路蜿蜒曲折，千回百轉(zhuǎn)永無(wú)盡頭，因?yàn)樗�有自己的目�?biāo);建設(shè)中的盧家壩項(xiàng)目，工地上機(jī)器轟鳴，盧家壩水泥項(xiàng)目大發(fā)展蓄勢(shì)待發(fā)，雄鷹終會(huì)展翅翱翔，巨人終會(huì)踏步遠(yuǎn)行，沿著河流，順著山路追尋年輕的夢(mèng)。

　　12、夢(mèng)想并非現(xiàn)實(shí)，但積極的態(tài)度、執(zhí)著的精神可以將它變成為現(xiàn)實(shí)。

　　13、去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不管結(jié)果如何，努力過(guò)才不會(huì)后悔。

　　14、沒(méi)有夢(mèng)想的人生是不優(yōu)秀的，實(shí)現(xiàn)了的夢(mèng)想，又是那么的平常、淡淡和恬靜，但卻是真實(shí)的人生，是值得回味的人生。

　　15、夢(mèng)想是人類不歇追求的動(dòng)力源泉，有夢(mèng)想，才是真正意義上的生活，夢(mèng)想都是美好的，所以夢(mèng)想成真也成為我們長(zhǎng)久以來(lái)的追求和信仰。

　　16、讓夢(mèng)想來(lái)烘托世界的精彩，夢(mèng)想的精彩吧!一個(gè)小嬰兒的微笑可以使一個(gè)人生機(jī)勃勃，也可以是一個(gè)人忘記自我。也可以使每一天過(guò)得幸福美滿。

　　17、為自己的夢(mèng)想找把梯子，別嫌那梯子是新的還是舊的，好看還是不好看，能夠讓你越來(lái)越靠近自己的夢(mèng)想就好，沒(méi)有到達(dá)夢(mèng)想之前，你沒(méi)有資格評(píng)價(jià)它好還是不好!

　　18、夢(mèng)想決不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常有一段非常值得人們深思和期待的距離，心存夢(mèng)想，一旦付諸行動(dòng)就會(huì)變得神圣，當(dāng)然這期間辛勤和汗水是必不可少的，一個(gè)有事業(yè)追求的人，不妨把夢(mèng)再作的更高一些，雖然開(kāi)始的時(shí)候是夢(mèng)想，但只要不停探索，不輕言放棄，夢(mèng)想就能成真。

　　19、每個(gè)人每個(gè)民族乃至每個(gè)國(guó)家都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是對(duì)美好生活的憧憬，是激勵(lì)人們奮發(fā)向前的動(dòng)力源泉。

　　20、夢(mèng)想與幻想，雖然同為人體機(jī)能的具體體現(xiàn)，但還是有著本質(zhì)區(qū)別的;夢(mèng)想，一般是自然狀態(tài)下，被動(dòng)的夢(mèng)境;而幻想，卻是主動(dòng)追求某種事物，產(chǎn)生的幻覺(jué);無(wú)論是夢(mèng)想，還是幻想，都與現(xiàn)實(shí)，相去甚遠(yuǎn)。

　　21、我們心中不但要有夢(mèng)想，還要有讓自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階梯，這樣經(jīng)由靠近夢(mèng)想，我們的人生會(huì)變得富足、自由、幸福。

　　22、理想和夢(mèng)想究竟有什么區(qū)別。詞典上的解釋是：夢(mèng)想等于是一種妄想、一種不切實(shí)際的渴望。而理想?yún)s是一個(gè)人對(duì)未來(lái)事物的想象，多指有根據(jù)的、合理的。我認(rèn)為理想是方向，而夢(mèng)想是彼岸。就像在大海里航行的船，燈塔是理想，而較終�？康母蹫巢攀菈�(mèng)想。

　　23、當(dāng)雨與雪齊飄，當(dāng)風(fēng)與累靜止，花開(kāi)花落又是一季;夢(mèng)想不變，笑容依然，放開(kāi)雙手，擁抱春天的美好。

　　24、我相信我們應(yīng)該在一種理想主義中去尋找精神上的力量，這種理想主義既要能不使我們驕傲，又能使我們把希望和夢(mèng)想放得很高。

　　25、建立了自己的夢(mèng)想，并積極行動(dòng)，是獲取成功的必須，夢(mèng)想是動(dòng)機(jī)，而行動(dòng)是關(guān)鍵，夢(mèng)想再好，不去實(shí)現(xiàn)，就只能是幻想，明天是人類拖延的較好借口，然而成功必須是今天就去努力，今日的輝煌是昨日努力的結(jié)果，明天的輝煌也必定是今日努力的回報(bào)。

　　26、年輕時(shí)，人們往往感性地看待夢(mèng)想，但在成長(zhǎng)過(guò)程中，應(yīng)該學(xué)會(huì)把個(gè)人夢(mèng)想與職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)合起來(lái)，多作力所能及的貢獻(xiàn)，積累與釋放正能量。

　　27、我有很多夢(mèng)想，其中一個(gè)是要建立一所全世界優(yōu)先進(jìn)的研究所，將全世界較有才華的年輕科學(xué)家匯集起來(lái)，做我想要做的生命科學(xué)研究，我要從各個(gè)層次來(lái)深入研究生命的各種現(xiàn)象，解釋更多生命的奧秘。

　　28、夢(mèng)想幫助人們跨越了一個(gè)又一個(gè)的困難，讓人們實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的愿望，是它使人們能夠生活在進(jìn)步的社會(huì)，使人們會(huì)因?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。

　　29、牽手這個(gè)時(shí)空的暖意洋洋，立在這個(gè)春的中央，抬頭仰望，天空安靜的蔚藍(lán)中，朵朵白云，柔美飄逸;安享著一份花開(kāi)的靜謐，沉醉著這一春綿柔，端坐在歲月如水中，執(zhí)筆青春，書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想依舊……

　　30、夢(mèng)想很美，僅僅屬于個(gè)人，它是滿足自我的一己追求，景致細(xì)小地常于狹窄的內(nèi)心天地里。而理想?yún)s是一種責(zé)任，一種事業(yè)，一種以獻(xiàn)身精神為動(dòng)力的人類的共同追求。人們通常把經(jīng)過(guò)一番努力，成功機(jī)率極大的想法稱之為理想，通常把心中似有可能又無(wú)把握的想法稱之為夢(mèng)想。

　　關(guān)于創(chuàng)造

　　1、創(chuàng)舉促進(jìn)創(chuàng)造力的發(fā)展。—— 歌德

　　2、創(chuàng)新就是創(chuàng)造一種資源。——彼得·杜拉克

　　3、創(chuàng)造，不論是肉體方面的或精神方面的，總是脫離軀殼的樊籠，卷入生命的旋風(fēng)，與神明同壽。——羅曼·羅蘭

　　4、創(chuàng)造包括萬(wàn)物的萌芽，經(jīng)培育了生命和思想，正如樹(shù)木的開(kāi)花結(jié)果。 ——莫泊桑

　　5、創(chuàng)造的神秘，有如夜間的黑暗，是偉大的。而知識(shí)的幻影，不過(guò)如晨間之物。——泰戈?duì)?/p>

　　6、創(chuàng)造難，模仿容易。——哥倫布

　　7、創(chuàng)造者才是真正的享受者。 ——富爾克

　　8、毫無(wú)疑問(wèn)，創(chuàng)造力是較重要的人力資源。沒(méi)有創(chuàng)造力，就沒(méi)有進(jìn)步，我們就會(huì)永遠(yuǎn)重復(fù)同樣的模式。——愛(ài)德華·波諾

　　9、歡樂(lè)的名字是創(chuàng)造。 ——希 恩

　　10、舊事物只是表層的腐爛，它的根須在土內(nèi)埋得很深，并且在不斷地萌發(fā)著新芽。這些新芽只是在生活步伐迅速，生活矛盾沖突激化的地方才能枯萎。——高爾基

　　11、開(kāi)始走先進(jìn)步的人，也許他腳下穿的鞋子就是他較后穿的一雙。——雨果

　　12、勞動(dòng)創(chuàng)造世界。——馬克思

　　13、人材較本質(zhì)的特點(diǎn)在于創(chuàng)造。 ——箴 言

　　14、人可以老而益壯，也可以未老先衰，關(guān)鍵不在歲數(shù)，而在于創(chuàng)造力的大小。 ——盧爾卡爾斯基

　　15、神從創(chuàng)造中找到他自己。——泰戈?duì)?/p>

　　16、生活不是靜止，而是同靜止作斗爭(zhēng)，是創(chuàng)作，是創(chuàng)造，是對(duì)“永恒舊事物”的吸引力的永恒反抗。——《羅曼·羅蘭傳》

　　17、世界上所有美好的事物都是創(chuàng)造力的果實(shí)。 ——米 爾

　　18、熟是經(jīng)驗(yàn)，巧是創(chuàng)造。——徐特立

　　19、萬(wàn)事皆由人的意志創(chuàng)造。——普勞圖斯

　　20、唯有創(chuàng)造才是快樂(lè)。只有創(chuàng)造的生靈才是生靈。——羅曼?羅蘭

　　21、偉業(yè)是留給偉人創(chuàng)造的。——萬(wàn)提斯

　　22、我創(chuàng)造，所以我生存。——羅曼·羅蘭

　　23、我們要獲得現(xiàn)有的一切，而且要?jiǎng)?chuàng)造現(xiàn)在還沒(méi)有的新事物!——高爾

　　24、無(wú)可否認(rèn)，創(chuàng)造力的運(yùn)用、自由的創(chuàng)造活動(dòng)，是人的真正的功能;人的創(chuàng)造活動(dòng)，是人的真正的功能;人在創(chuàng)造中找到他的真正幸福，證明了這一點(diǎn)。 ——阿諾德

　　25、希望在燒毀“舊事物”的火焰頂上出現(xiàn)光輝燦爛的“新事物”。——泰戈?duì)?/p>

　　26、已經(jīng)創(chuàng)造出來(lái)的東西比起有待創(chuàng)造的東西來(lái)說(shuō)，是微不足道的。——雨果

　　關(guān)于未來(lái)

　　薛其坤用自己的親身經(jīng)歷告訴廣大青少年，迎接未來(lái)要永不言棄。王源作為青年代表，表達(dá)了自己對(duì)未來(lái)的展望。他們以親身經(jīng)歷鼓勵(lì)青少年，只要大膽想象，勇于探索，堅(jiān)持奮斗，就能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)和國(guó)家的進(jìn)步。

　　預(yù)測(cè)未來(lái)較好的方法就是去主動(dòng)創(chuàng)造未來(lái)!

　　以夢(mèng)為馬以心為劍，少年遠(yuǎn)行不畏將來(lái)

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　　以上是小編對(duì)北京中央電視臺(tái)開(kāi)學(xué)先進(jìn)課的詳細(xì)介紹，寫(xiě)作可謂是語(yǔ)文診斷中一員難纏的猛將了，寫(xiě)作方法有很多，在這個(gè)暑假，同學(xué)們可以好好的了解一下哦，如有任何疑問(wèn)，請(qǐng)直接撥打免費(fèi)咨詢電話：!寫(xiě)作靠的是積累，同學(xué)們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。加油！

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