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北京小學五年級手抄報

2019-08-03 12:51:57  來源:網(wǎng)絡整理

 北京小學五年級手抄報!手抄報的制作是有過程的,從打版開始,在找內(nèi)容,如果是制作年級的手抄報,同學們可以選擇這個年級的相關知識點,做手抄報是需要耐心的,同學們可以用它來鍛煉自己的耐性。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>北京小學五年級手抄報,希望可以幫助到大家,

 

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手抄報內(nèi)容

一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

 1、我跨進店門,暗喜(沒人注意)。我(踮起)腳尖,從大人的腋下(擠)過去。喲,頭發(fā)弄亂了,沒關系,我總算(擠)到里邊來了。

2、急忙打開書,一頁,兩頁,我像(一匹餓狼),貪婪地讀著。我很(快樂),也很(懼怕)——這種(竊讀)的滋味!陡`讀記》 

3、我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地讀那本書。首先我會(思考),故事中的人為什么這樣做,作家為什么要寫這個故事。然后, 我會在腦子里繼續(xù)把這個故事(編下去),回過頭來(品味)我較欣賞的一些片段,并問問自已為什么喜歡它們。我還會再讀其他部分,并從中找到我以前(忽略)的東西。做完這些,我會把從書中學到的東西(列個單子)。較后,我會想象作者是什么樣的,他會有怎樣的生活經(jīng)歷……這真像與另一個人(同船而行)。一本你喜愛的書就是(一位朋友),也是(一處你隨時想去就去的故地)。從某種意義上說,它是你自己的東西,因為世上沒有兩個人會用同一種(方式)讀同一本書。

《走遍天下書為侶》 

二、理解填空。 

1、先進組課文的主題是(我愛閱讀)。 

2、《竊讀記》的作者是臺灣著名女作家(林海音),代表作是《城南舊事》。課文的中心句是:我很(快樂),也很(懼怕)——這種竊讀的滋味。 

3、《小苗與大樹的對話》文體是(訪談錄),“大樹”是指(季羨林)老爺爺。 

4《走遍天下書為侶》的作者是(英)國作家(尤安·艾肯)。課文中作者把一本書比作(朋友)、(家)和(故地)。 

5《我的“長生果”》作者是(葉文玲),作者以親身經(jīng)歷告訴我們:作文,首先構思要(別出心裁),其次,作文要寫(真情實感)。

三、日積月累。(關于讀書的名言警句) 一日無書,百事荒蕪。(陳壽) 讀書破萬卷,下筆如有神。(杜甫) 書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。(劉向) 黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。(顏真卿) 讀書有三到,謂心到,眼到,口到。(朱熹)

手抄報圖片

 

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