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北京小學(xué)數(shù)學(xué)手抄報(bào)三年級(jí)下冊(cè)。做數(shù)學(xué)手抄報(bào)同學(xué)們當(dāng)然要以數(shù)字知識(shí)為主了,以畫(huà)畫(huà)為輔了,如果實(shí)在不知道怎么做數(shù)學(xué)手抄報(bào)可以寫(xiě)一些關(guān)于數(shù)學(xué)的小故事,下面就是小編為大家?guī)?lái)的北京小學(xué)數(shù)學(xué)手抄報(bào)三年級(jí)下冊(cè),希望可以幫助到大家。
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手抄報(bào)內(nèi)容
萬(wàn)以?xún)?nèi)的加法和減法(一)(二)
1、的幾位數(shù)和較小的幾位數(shù)
的一位數(shù)是9,較小的一位數(shù)是0.
的二位數(shù)是99,較小的二位數(shù)是10
的三位數(shù)是999,較小的三位數(shù)是100
的四位數(shù)是9999,較小的四位數(shù)是1000
的五位數(shù)是99999,較小的五位數(shù)是10000
的三位數(shù)比較小的四位數(shù)小1。
2、讀數(shù)和寫(xiě)數(shù)(讀數(shù)時(shí)寫(xiě)漢字寫(xiě)數(shù)時(shí)寫(xiě)阿拉伯?dāng)?shù)字)
①一個(gè)數(shù)的末尾不管有一個(gè)0或幾個(gè)0,這個(gè)0都不讀。
②一個(gè)數(shù)的中間有一個(gè)0或連續(xù)的兩個(gè)0,都只讀一個(gè)0。
3、數(shù)的大小比較:
①位數(shù)不同的數(shù)比較大小,位數(shù)多的數(shù)大。
②位數(shù)相同的數(shù)比較大小,先比較這兩個(gè)數(shù)的位上的數(shù),如果位上的數(shù)相同,就比較下一位,以此類(lèi)推。
4、求一個(gè)數(shù)的近似數(shù):
記憶:看較位的后面一位,如果是0-4則用四舍法,如果是5-9就用五入法。
的三位數(shù)是位999,較小的三位數(shù)是100,的四位數(shù)是9999,較小的四位數(shù)是1000。的三位數(shù)比較小的四位數(shù)小1。
5、被減數(shù)是三位數(shù)的連續(xù)退位減法的運(yùn)算步驟:
①列豎式時(shí)相同數(shù)位一定要對(duì)齊;
②減法時(shí),哪一位上的數(shù)不夠減,從前一位退1;如果前一位是0,則再?gòu)那耙晃煌?。
6、在做題時(shí),我們要注意中間的0,因?yàn)槭沁B續(xù)退位的,所以從百位退1到十位當(dāng)10后,還要從十位退1當(dāng)10,借給個(gè)位,那么十位只剩下9,而不是10。(兩個(gè)三位數(shù)相加的和:可能是三位數(shù),也有可能是四位數(shù)。)
7、筆算加減法時(shí):相同數(shù)位要對(duì)齊;從個(gè)位算起。哪一位上的數(shù)相加滿10,就向前一位進(jìn)1;哪一位上的數(shù)不夠減,就從前一位退1當(dāng)作10,加本位再減;如果前一位是0,則再?gòu)那耙晃煌?。(兩個(gè)三位數(shù)相加的和:可能是三位數(shù),也有可能是四位數(shù)。)
特別注意:中間是0的退位減法,例如:309-189;1000-428等
8、
⑴加法公式:加數(shù)+另一個(gè)加數(shù)=和
加法的驗(yàn)算:
①交換兩個(gè)加數(shù)的位置再算一遍。
另一個(gè)加數(shù)+加數(shù)=和
②和-另一個(gè)加數(shù)=加數(shù)
⑵減法公式:被減數(shù)-減數(shù)=差
減法的驗(yàn)算:
①差+減數(shù)=被減數(shù)
②減數(shù)+差=被減數(shù)
③被減數(shù)-差=減數(shù)
特別注意:驗(yàn)算時(shí)“驗(yàn)算”別忘了寫(xiě)。!
手抄報(bào)圖片
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