北京小學(xué)怎么教小朋友學(xué)拼音

2019-08-08 15:21:36 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

北京小學(xué)怎么教小朋友學(xué)對(duì)于零基礎(chǔ)的熊孩子們，老師和家長(zhǎng)可算是費(fèi)心了，怎么才能讓孩子們學(xué)好呢？其實(shí)把編成兒歌是較好的了，當(dāng)然還有很多的方法，一起來(lái)看看吧。下面小編為大家?guī)?lái)北京小學(xué)怎么教小朋友學(xué)!希望對(duì)同學(xué)們有幫助！

北京小學(xué)怎么教小朋友學(xué)

　　一、適度要求，靜心等待。

　　新課標(biāo)指出學(xué)會(huì)漢語(yǔ)要做到：

　　(一)讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)。

　　(二)準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。

　　(三)認(rèn)識(shí)大寫字母，熟記《漢語(yǔ)字母表》。對(duì)剛?cè)雽W(xué)，剛接觸的孩子，我們不要較高要求，急于求成。如果孩子有了一定的基礎(chǔ)則可針對(duì)自己孩子的實(shí)際情況適當(dāng)提高要求。只要我們心中有一把適合自己孩子發(fā)展的尺子，那我們就能保持一顆平常心，靜心等待孩子的進(jìn)步，耐心促進(jìn)孩子成長(zhǎng)。

　　二、耐心細(xì)致，教給方法。

　　入功課，孩子對(duì)單韻母或多或少有所接觸，普遍認(rèn)為已經(jīng)學(xué)會(huì)了，其實(shí)并非如此，孩子對(duì)發(fā)音的口形、舌位、音調(diào)等概念模糊，若不及時(shí)糾正，隨其形成習(xí)慣，要準(zhǔn)確拼出音節(jié)，阻礙很大。比如：發(fā)a o e 的音時(shí)，雖然孩子們會(huì)背“張大嘴巴a a a，攏圓嘴巴o o o，扁扁嘴巴e e e”,但卻不清楚發(fā)這幾個(gè)單韻母時(shí)，口形不能變動(dòng)。發(fā)ai 音時(shí)，是先發(fā)a 的音，這個(gè)a比單念a時(shí)舌位偏前。發(fā)a 后，舌頭慢慢上升，嘴慢慢閉合，快到i 的舌位時(shí)停止。其實(shí)有一個(gè)a 到i滑動(dòng)的過(guò)程。只要掌握了一個(gè)復(fù)韻母的發(fā)音方法，其他的復(fù)韻母的發(fā)音就會(huì)水道渠成，由難變易。所以要叮囑孩子在校要專心學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)發(fā)音的正確方法。特別是有些似懂非懂的孩子。當(dāng)然，術(shù)有專攻，人各有所長(zhǎng)，如果對(duì)漢語(yǔ)不是特別清楚的，可以打電話請(qǐng)教老師，或收聽(tīng)錄音磁帶等。切不可讓孩子囫圇吞棗，隨意唱讀。

　　三、想方設(shè)法，多多陪練。

　　當(dāng)孩子們掌握了發(fā)音方法后，要達(dá)到讀準(zhǔn)字音，正確拼讀，還需較長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，鞏固。剛?cè)胄５男W(xué)一年級(jí)孩子，情緒性強(qiáng)，自我控制能力較差。他們多采用形象思維，無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)。形象直觀的具體事物和生動(dòng)活潑的形式容易引起兒童的注意。所以一本正經(jīng)地讓孩子讀五遍，練十遍;讀得不好再罰幾遍……，這種做法是很容易讓孩子疲乏、反感的。因此，應(yīng)該讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，在學(xué)中玩。結(jié)合許多家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，談以下幾種“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的愉快學(xué)方法。

　　四、及時(shí)評(píng)價(jià)，多多鼓勵(lì)。

　　“讓每一個(gè)孩子都抬起頭來(lái)”，我們家長(zhǎng)也應(yīng)該擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，及時(shí)捕捉到孩子的亮點(diǎn)，搜索到孩子的成績(jī)和進(jìn)步，并及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)。哪怕是您的一個(gè)微笑，一個(gè)手勢(shì)，一句稱贊，一個(gè)“小蘋果”，一顆五角星……都會(huì)讓他們不斷品嘗成功的喜悅，不斷增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)熱忱。每當(dāng)孩子掌握了一個(gè)字母、一個(gè)音節(jié)或一種拼讀方法，我們就及時(shí)地進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，并進(jìn)一步引導(dǎo)他們向新的、更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)前進(jìn)。

　　父母是孩子的先進(jìn)任老師，也是孩子終身不變的老師。愿老師與家長(zhǎng)共協(xié)力，共同搭建起孩子們輕松學(xué)，快樂(lè)成長(zhǎng)。

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