北京小學教拼音的好方法

2019-08-11 16:35:33 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　北京小學教的好方法對于只有一點基礎(chǔ)的孩子們，大家打算怎么教會他們學習呢？老師還是要想辦法讓大家較學習感興趣的，這樣才能帶動孩子們學習的積極性。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>北京小學教的好方法，希望可以幫助到大家。

北京小學教的好方法

　　如何教孩子學

　　學習和背誦聲母：首先我們要把20個聲母分為6組，b p m f，d t n l，g k h ，j q x，z c s， y w r。首先家長要先讀一遍，然后叫孩子跟著讀一遍，其實書讀百遍其意自見，小孩子還是很聰明的，只要多讀幾遍，很容易便會記住的。

　　聲母的書寫階段：記住了聲母之后，我們便可以教孩子書寫聲母了，此時我們可以采用聯(lián)想記憶法讓孩子記住每個聲母，如果幼兒想不起來某個字母如何寫，家長可以提示，但較好要讓幼兒自己想出來。

　　單韻母的學習：單韻母其實沒多少，a o e i u ǖ6個，學習的方法跟聲母的學習方法其實是一樣的，首先是要學習和背誦，接下來就是韻母的書寫了。單韻母學完后，需要用兩三天復習。

　　雙韻母的學習：聲母和單韻母學習完了，我們就可以進行雙韻母的學習，雙韻母的學習方法其實跟其他的學習方法都一樣，但是由于是雙韻母，所以可能比單聲母和單韻母的學習困難點，因此家長要適當?shù)目刂坪⒆訉W習速度，千萬不要讓孩子囫圇吞棗。

　　讀寫拼寫訓練：完成了聲母和韻母的學習，我們就可以教孩子進行字的讀寫和拼寫，當然起初的拼寫應(yīng)該從簡單的教起來，此時家長要注意聽幼兒的拼讀，發(fā)現(xiàn)錯誤應(yīng)立即糾正。

　　歌唱法

　　小孩子的思維以形象為主，對于字母中那些彎彎曲曲、極易混淆的字形和抽象的、生硬的字音，往往難以區(qū)分、記憶。為解決這些問題，教師在教學中常常編一些通俗易懂、有趣而容易上口的歌曲輔導教學。盡量使教學過程形象生動，讓孩子在歡樂、愉快、輕松、活潑的氣氛中獲得知識。例如：

　　韻母較愛戴帽帽 1=C 2/4 6 6│ 6--│3.5│6--│1 1 6 5│1 6 1 2│3 --│ a a a 嘴張大，小嘴一張辮子翹 o o o 嘴圓圓，清早公雞 O O 叫 e e e 嘴扁扁，水中白鵝有倒影 ×× ××│×.×│×--│×× ××│×.×│× 0│ 衣上花邊做得好烏鴉回窩要睡覺 ×× ×│× 0│×× ×│6 5 5│6 --│3.5│6--│ 小魚吹氣往上跳 a o e i u ü 1 1 6│5 6 3│1 5 3 6│5 --│ 1 5 6│ 六個單韻母性格很相同同學們 3 5 6 │1 1 6 5│3 5 6│1 1 6 5│3 5│1 --∶‖ 請記住，韻母讀音響又長它們較愛戴帽帽 1=C 3/4 j q x 3 5 5 1│1 1 1--│ 雞捉蝴蝶 j j j， 3 4 5 1│5 5 5--│ 花氣球 q q q， 1 6 6 0│1 5 5 0 │ 刀切西瓜 ×× ×， 5 6 5 3 2 3│5 5--│ 切開來呀大家吃。 1 6 6 0│1 5 5 0 │ 看看圖唱著歌 5 6 5 3 2 5│5 1--│ j q x 我會讀， 5 6 5 3 5 0│6 7 1--│ j q x 我會寫

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