北京小學(xué)關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)文化知識(shí)：象形符號(hào)

2019-08-14 11:29:49 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　北京小學(xué)關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)文化知識(shí)：象形符號(hào)！同學(xué)們，你們了解關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)文化知識(shí)嗎？這里整理了一個(gè)小學(xué)數(shù)學(xué)文化知識(shí)，讓我們大家看看吧。下面就是小編為大家?guī)?lái)的北京小學(xué)關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)文化知識(shí)：象形符號(hào)，希望可以幫助到大家。

　　想要了解小學(xué)數(shù)學(xué)的相關(guān)資料，請(qǐng)點(diǎn)擊加入【愛(ài)智康小學(xué)交流福利群】，并直接向管理員“小康康”索取!愛(ài)智康小學(xué)交流福利群會(huì)不定期免費(fèi)發(fā)放學(xué)習(xí)資料，小學(xué)政策等相關(guān)消息，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注!

北京小學(xué)關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)文化知識(shí)：象形符號(hào)

　　我們把世界上各個(gè)民族較早的記數(shù)符號(hào)歸納來(lái)看一看，較初的幾個(gè)數(shù)差不多都一樣，都是象形符號(hào)。

　　本世紀(jì)初發(fā)現(xiàn)的甲骨文，是我國(guó)文化史上的一件大事。上面的漢字約有4500多個(gè)，可辨認(rèn)的不足1000，當(dāng)中有不少數(shù)學(xué)方面的資料。其中代表1、2、3、4的幾個(gè)符號(hào)分別是：

　　這是遠(yuǎn)在四千年前殷商時(shí)候的事了。

　　同樣是遠(yuǎn)在公元前三千多年的古埃及，埃及人刻在石頭上的碑文，也是象形文字，有時(shí)這些文字也寫(xiě)在其他材料上，比如紙草片、木頭和陶器。其中代表1、2、3、4的分別是：

　　| || ||| ||||

　　它們都是一些垂直放著的木棒。

　　早期的巴比倫人，居住在幼發(fā)拉底和底格里斯兩河流域，大體上就是今天的伊拉克。他們沒(méi)有紙草片，恐怕烏龜殼也不多，甚至連便于刻劃的石頭也不容易找到，他們主要用粘土來(lái)書(shū)寫(xiě)。

　　用一支硬筆把文字壓印在濕的粘土板上，硬筆的筆尖是一個(gè)銳利的等腰三角形。把硬筆稍稍傾斜，就在粘土板上印下一個(gè)楔形，然后把寫(xiě)好的書(shū)板曬干，使其堅(jiān)硬耐久，便于長(zhǎng)期保存。

　　小編推薦：

　　北京三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)單元診斷題匯總

　　北京六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)單元診斷題匯總

　　2019年小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題天天練匯總

　　以上就是小編特意為大家整理的北京小學(xué)關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)文化知識(shí)：象形符號(hào)，希望對(duì)有需要的同學(xué)提供幫助，大家如果在學(xué)習(xí)中有什么疑問(wèn)，歡迎撥打愛(ài)智康免費(fèi)電話：!那里有專(zhuān)業(yè)的老師為大家解答。