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北京初中語文閱讀理解解題技巧!同學們在語文的診斷中較分較嚴重的題型是什么呢,是閱讀理解嗎?閱讀理解丟分嚴重通常是由于兩個原因造成的,先進個就是同學們平時訓練的不夠多,第二個就是同學們沒有掌握解題技巧,下面就是小編為大家?guī)淼?/span>北京初中語文閱讀理解解題技巧!希望可以幫助到大家。
北京初中語文閱讀理解解題技巧
1.本文的標題有何作用?
標題通常有以下作用:
(1) 全文的線索,推動情節(jié)的發(fā)展;
(2)總結(jié)文章內(nèi)容、點明主旨(突出主題);
(3)形式新穎,吸引讀者;
(4)反映人物情感的變化。(需注意的是回答時不能全部照搬,需根據(jù)文章的內(nèi)容靈活套用)。
2.文中加點詞語有何作用(好處、妙處)?
一般有固定的答題思路:
(1)動詞:生動形象地表現(xiàn)什么,(或傳神刻畫了事物……的情狀),表現(xiàn)了人物……的心情(性格)。
(2)形容詞、副詞:生動形象地描摹出某人(某物)……的特點、情態(tài)(或描繪出一幅……樣的場景),反映了人物……的心情。
3.文章表達了作者什么樣的思想感情?
這需要根據(jù)文章的具體內(nèi)容來回答,常見的有歌頌、贊美、熱愛、喜愛、感動、高興、渴望、震撼、眷念、惆悵、淡淡的憂愁、惋惜、思念(懷念)故鄉(xiāng)和親人、或者是厭倦、憎惡、痛苦、慚愧、內(nèi)疚、痛恨、傷心、悲痛、遺憾等。一般作者的情感可以從文章的字里行間可以看出來的,有的也許寫得比較含蓄,有的是直抒胸臆。
4.文中某句運用了什么修辭手法?有什么作用?
有很多,常用的有8種,比喻、比擬、夸張、排比、對偶、反復、設(shè)問、反問。其中考得較多的是比喻、擬人、夸張、排比。
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