北京初中語文課外閱讀技巧

2019-08-19 16:30:53 　來源：網(wǎng)絡整理

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北京初中語文課外閱讀技巧

段落語句順序：為什么不能調換段落順序？

不能調換：原文采用由……到……的順序介紹事物，調換后不合邏輯。《向沙漠進軍》5、6段照應上文游擊戰(zhàn)、陣地戰(zhàn)順序。總分關系中分說部分與前文總說部分順序相照應�！犊丛谱R天氣》語言準確性：

類型1、加點字詞有何作用？抓住說明文語文準確這一特點答題�！　�

對策：答：準確/生動形象/地說明了事物“……”的特征/事理。

類型2、能否替換為另一個詞語？并說明理由�！　�

對策：答：

（1）不可以。

（2）原詞的意思或內容。

（3）所換詞語的意思或內容。

（4）換了后意思有何改變，與不符合實際�！　�

類型3、限制性詞語能否刪去？　　

對策：答：（1）表態(tài)（刪還是不刪）。

（2）定性。如：“比較”“幾乎”“相當”等詞表程度修辭；“大約”“可能”“左右”等表估計，“多”“有余”等表數(shù)量。

（3）若刪去，原來什么樣的意思就變成了什么樣的意思了，不符合實際，太少有了。（

4）xx詞體現(xiàn)了語言的準確性、周密性、科學性。　　

類型4、從文章中找出一個能體現(xiàn)說明文語言“準確”特點的詞句，并體會�！　�

類型5：指代——“這些條件”、“這種現(xiàn)象”“同樣道理”等在文中具體指代什么。對策：一般指的就是代詞前面的那句話，找較近的一句話。有時要注意可能不是整句話，而是其中的一部分。

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