北京初中語文閱讀得高分策略與技巧

2019-08-21 17:11:41 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京初中語文閱讀得優(yōu)異策略與技巧

一、題型：段意、主要內(nèi)容的歸納

1、記敘文：回答清楚（什么時間、什么地點）什么人做什么事。格式：（時間＋地點）＋人＋事。

2、說明文：回答清楚說明對象是什么，它的特點是什么。格式：說明（介紹）＋說明對象＋說明內(nèi)容（特點）

3、議論文：回答清楚議論的問題是什么，作者的觀點怎樣。格式：用什么論證方法證明了（論證了）＋論點

二、選擇或概括文章的中心

1、談?wù)勀愕氖斋@；告訴我們什么道理；你有什么啟發(fā)。有些文章可以直接在文中找到中心句。寫人的，主要是寫主人公的某些優(yōu)秀品質(zhì)；

2、寫景主要體現(xiàn)景的秀麗迷人；

3、寫物比較復(fù)雜一點，單純寫物，就是表達對物的喜歡；

4、借物喻人和借物喻理的文章，在此類文章的結(jié)尾部分，仔細地揣摩，看它那些帶有議論性的話，如果有寫人的成分，那就是借物喻人；如果有說理的意思，那么一定就是借物喻理。

三、理解句子的含義

1、所謂的含義就是蘊含在文章里面的意思，不是一下子就能看出來的，要通過我們仔細的揣摩，采取一找二寫的方法來完成。

2、句子的意思有明暗兩種。明的就是在文章結(jié)束那些議論性的話，你把它拿過來，稍加整理，也能回答。暗的難度大一點，必須在通曉全文的基礎(chǔ)之上，把文章中一些重要的事件所反映的思想感情等的關(guān)鍵詞摘錄出來，用自己的語言表達出來。

四、某句話在文中的作用

1、文首：開篇點題；總起下文；

2、文中：承上啟下；總結(jié)上文；引起下文

3、文末：點明中心；深化主題；篇末點題；照應(yīng)開頭

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