北京高三期中考試試題

2019-08-26 08:50:55 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

北京高三期中診斷試題！高三是個(gè)十分重要的時(shí)期，在這一階段，不斷地練題對(duì)于鞏固知識(shí)有很大的幫助。小編下面為大家?guī)?lái)北京高三期中診斷試題，希望對(duì)同學(xué)們提供幫助。

一、單項(xiàng)選擇題（下列各題中只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，每題2分）

1．20個(gè)省區(qū)的433項(xiàng)少數(shù)民族的優(yōu)秀非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在北京舉行展示，設(shè)有“剪刻繪畫(huà)”“文學(xué)史詩(shī)”“紙張印刷”“制茶工藝”“民族器樂(lè)”等多個(gè)展區(qū)。這一活動(dòng)（）

A.展示了中華文化的博大精深 B.增強(qiáng)了中華文化的時(shí)代性特征

C.豐富了傳統(tǒng)文化的基本內(nèi)涵 D.加快了各民族文化的融合趨同
2．下列選項(xiàng)蘊(yùn)含的文化生活道理一致的是（   ）
①以天下之至柔，馳騁天下之至堅(jiān)
②露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明
③一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園
④文化是民族的，又是世界的
A.①與②       B.②與③      C.③與④      D.①與④
3．中國(guó)古代哲學(xué)家主要探討“形與神”、“心與物”、“理與氣”誰(shuí)依賴于誰(shuí)、誰(shuí)在先的問(wèn)題。他們是在思考（   ）
A.思維和存在何為本原問(wèn)題    B.物質(zhì)與意識(shí)的辯證關(guān)系問(wèn)題
C.思維和存在的同一性問(wèn)題    D.運(yùn)動(dòng)與靜止的辯證關(guān)系問(wèn)題
4．一曲《時(shí)間都去哪兒了》讓無(wú)數(shù)聽(tīng)眾落淚。聽(tīng)過(guò)“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛(ài)交給他，只為那一聲爸媽。”許多在外的子女回到了父母身邊或送來(lái)了對(duì)父母的問(wèn)候。這佐證了（   ）
A.音樂(lè)是人腦加工改造的產(chǎn)物，其本質(zhì)是大腦的機(jī)能
B.意識(shí)在特定條件下能決定和控制客觀對(duì)象

C.意識(shí)因?yàn)榫哂兄鲃?dòng)創(chuàng)造性，因而具有直觀現(xiàn)實(shí)性

D.意識(shí)對(duì)于人體生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)和控制作用
5．新華網(wǎng)較近刊文稱，“人生必須放下四樣?xùn)|西”。其中，具有主觀唯心主義色彩的觀點(diǎn)是（   ）
①放下壓力：累不累取決于心態(tài)          ②放下懶惰：奮斗改變命運(yùn)
③放下狹隘：心寬，天地自然寬           ④放下煩惱：快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單
A. ①②          B.①③        C.②③        D.③④
6．在今年兩會(huì)上，李克強(qiáng)總理說(shuō)到，治霾是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程，我們不能等風(fēng)盼雨，要主動(dòng)出擊，希望全社會(huì)一起努力，持續(xù)不懈地奮斗，來(lái)打這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。就 “思維方法和創(chuàng)新意識(shí)”而言，打好這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)我們要看到（   ）
A.在任何時(shí)候，事物的運(yùn)動(dòng)變化發(fā)展都是前進(jìn)的
B.事物發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一，量變必然引起質(zhì)變
C.聯(lián)系是具體的、客觀的、多樣的
D.要正確處理好個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系和發(fā)揮群眾的主體作用
7．馬云語(yǔ)錄：今天很殘酷，明天更殘酷，后天會(huì)很美好，但絕大多數(shù)人都死在明天晚上。材料表明（   ）
①抓住有利條件，是促成質(zhì)變的重要因素    ②要在對(duì)立中把握統(tǒng)一，在統(tǒng)一中把握對(duì)立
③客觀事物的發(fā)展是在曲折中不斷前進(jìn)的   ④成功與失敗沒(méi)有明顯差別，往往只差一步
A.①②        B.①③        C.②③         D.②④

8．為建立規(guī)范的地方政府舉債融資機(jī)制，規(guī)范地方政府自行發(fā)債行為，2013年國(guó)務(wù)院決定在江蘇、上海等六省市開(kāi)展自行發(fā)債試點(diǎn)。其哲學(xué)依據(jù)是（）

A.堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一 B.堅(jiān)持辯證觀，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)

C.堅(jiān)持矛盾普遍性和特殊性的統(tǒng)一         D.堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析
9．我國(guó)在高溫超導(dǎo)電纜的研發(fā)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了上百項(xiàng)創(chuàng)新與突破，取得了30多項(xiàng)專利。借助超導(dǎo)材料零電阻的特性，高溫超導(dǎo)電纜與常規(guī)電纜相比，輸電損耗只有它的一半，而輸電能力卻是它的3到5倍。這說(shuō)明（   ）
A.科學(xué)技術(shù)推動(dòng)人類思維方式的變革
B.創(chuàng)新提高了勞動(dòng)者的素質(zhì)
C.創(chuàng)新促使市場(chǎng)關(guān)系與社會(huì)制度的深刻變革
D.創(chuàng)新推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展
10．車爾尼雪夫斯基曾經(jīng)寫(xiě)到：“歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前進(jìn)的，有時(shí)穿過(guò)塵埃，有時(shí)穿過(guò)泥濘，有時(shí)橫渡沼澤，有時(shí)行經(jīng)叢林。”其蘊(yùn)含的“社會(huì)真諦”是（   ）
A.矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力
B.事物發(fā)展的前途是光明的，道路是曲折的
C.社會(huì)發(fā)展是在社會(huì)基本矛盾的不斷解決中實(shí)現(xiàn)的
D.無(wú)論遇到什么狀況，歷史總是按照自己的規(guī)律向前發(fā)展
二、非選擇題
11. 閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)6月11日主持召開(kāi)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，按照統(tǒng)籌穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生的要求，實(shí)施定向調(diào)控、注重標(biāo)本兼治，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)優(yōu)化升級(jí)，部署建設(shè)綜合立體交通走廊，打造長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶。會(huì)議認(rèn)為，發(fā)揮黃金水道獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，建設(shè)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶，是新時(shí)期我國(guó)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展和對(duì)內(nèi)對(duì)外開(kāi)放相結(jié)合、推動(dòng)發(fā)展向中高端水平邁進(jìn)的重大戰(zhàn)略舉措。

材料二：長(zhǎng)江是中國(guó)的先進(jìn)大河，也是中華民族的母親河。長(zhǎng)江流域是中國(guó)重要的戰(zhàn)略水源地、水電能源基地、黃金水道和生物寶庫(kù)。依托黃金水道，建設(shè)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶被確定為國(guó)家戰(zhàn)略，是中央謀劃區(qū)域發(fā)展新棋局的一部精彩“落子”。長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)總體考慮和相關(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)涉及11個(gè)省份，GDP占全國(guó)四成。謀劃新棋局，打造新引擎，依托黃金水道串起長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶“珍珠鏈”，要求我們必須加強(qiáng)制度創(chuàng)新，政府與市場(chǎng)“兩手發(fā)力”，統(tǒng)籌長(zhǎng)江保護(hù)與發(fā)展。我們要“黃金珍珠”，也要一江清水！

（1）結(jié)合材料一，說(shuō)明建設(shè)綜合立體交通、走廊打造長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶的經(jīng)濟(jì)意義。（8分）
（2）結(jié)合材料二，請(qǐng)你從經(jīng)濟(jì)角度為統(tǒng)籌長(zhǎng)江保護(hù)與發(fā)展提出幾條合理化建議。（6分）

由于篇幅原因北京高三期中診斷試題小編就暫時(shí)分享到這里，點(diǎn)擊下方的鏈接即可獲得完整版。

點(diǎn)擊領(lǐng)取2016-2018北京各學(xué)校高一高二高三上學(xué)期期中診斷試題及答案：https://jinshuju.net/f/huvH7g

想要了解【北京高三期中診斷試題】的相關(guān)資料，請(qǐng)點(diǎn)擊加入【愛(ài)智康高中交流福利群】，并直接向管理員“小康康”索取！愛(ài)智康高中交流福利群會(huì)不定期免費(fèi)發(fā)放學(xué)習(xí)資料，高中以及高考政策等相關(guān)消息，請(qǐng)持題目，續(xù)關(guān)注！