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北京四下語文人教版期中診斷!轉(zhuǎn)眼間期中診斷就要來臨了,同學們在這段時間里可要利用好功課時間哦,功課時間對于同學們來說是非常寶貴的,同學們在期中診斷前夕可以先制定一個可實施的復習方案,下面就是小編為大家?guī)淼?/span>北京四下語文人教版期中診斷!希望可以幫助到大家。
北京四下語文人教版期中診斷
一、積累,讓我的知識更豐富。53%)
1.看寫詞語。(10分)
cháng shèng jiǎng zhāng wān yán báshèxiàhǔ diān bǒfúlǔgǎngào sāo rǎo púfú
2.比一比,再組詞。(5分)
衰()禁()燥()湍() 衷()婪()躁()瑞()
3.把詞語填寫完整。(4分)
姍姍而()良()美景()倒是非朝花夕() 慷慨()詞()為己有生死()擇撫今()昔
4.根據(jù)提示寫帶有“看”的詞語。(7分)
向上看()向遠處看()目不轉(zhuǎn)睛地看()向下看() 向四周看()仔細地看()懷著敬意地看()
5.給下面的手選擇正確的解釋。(6分)
手:①人的上肢前端。②拿著。③親自動手。④技能.本領(lǐng)。⑤有某種特長的人。⑥小巧易拿的。
玩具手槍()手不釋卷()行家里手() 留著一手()他的手稿()秉筆直書()
6.選擇恰當?shù)脑~填空。(8分)
安靜寂靜平靜清靜寧靜幽靜 ①那時天還沒有大亮,四周非常()。
②我獨自走在()的小路上,心情顯得格外的()。
③在這個()的夜晚,大地似乎也睡著了。 如果……就……雖然……但是……因為……所以……
①駱駝()身體很大,()走路并不笨拙。
②()將來我有什么要教給孩子,我()會告訴他:和時間賽跑,就會成功。
7.按要求寫詞句。(2+2+3+2+4分)
①羈鳥戀舊林,()。(東晉)陶淵明
②欲速,則();見小利,則()!墩撜Z》
③一寸光陰(),寸金難買()。
④我們是東海捧出的(),琉球是我的(),我就是()。
⑤照樣子寫比喻句。 例:天上的太陽像個火球,熱辣辣地照著大地。
⑥將下列句子換一種說法。
A.春天那美好的景象,怎么不叫人陶醉呢?
B.那雙渴望讀書的大眼睛,激勵著千百萬孩子更加努力學習。
二、閱讀,把我?guī)胴S富多彩的世界。22%)
(一)課文片段閱讀。(5+6分)
1.《鄉(xiāng)村大道》這首詩寫出了鄉(xiāng)村大道().().().().().()等特點。鄉(xiāng)村大道既指(),也指()。
2.談話更隨便些了,我把心中那個不解之謎說了出來:“我看你們走得很慢,怎么反而常常跑到我們前頭去了呢?你們有什么近道嗎?”他聽了,黑生生的臉上顯出一絲得意的神色。他想了想說:“我們哪里有近道,還不和你們走的一條道?你們走得快,可是你們在路上東看西看,玩玩鬧鬧,總停下來唄!我們跟你們不一樣。不像你們那么隨便,高興怎么就怎么。一步踩不實不行,停停住住更不行。那樣,兩天也到不了山頂。就得一個勁兒往前走。別看我們慢,走長了就跑到你們前邊去了。你看,是不是這個理?” 我心悅誠服地點著頭,感到這山民的幾句樸素的話,似乎包蘊著意味深長的哲理。
①我的“不解之謎”是。
②挑山工和游人走路不一樣在哪里?
③挑山工這幾句話包蘊著什么哲理?
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