2019年北京小學(xué)10月期中考試時(shí)間

2019-09-05 16:41:55 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

2019年北京小學(xué)10月期中診斷時(shí)間！開學(xué)也有一段時(shí)間了，大家學(xué)習(xí)的怎么樣了？期中診斷越來越近了，大家準(zhǔn)備的如何了呢？還是要知道具體的診斷時(shí)間的，我們來一起準(zhǔn)備一下吧、下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2019年北京小學(xué)10月期中診斷時(shí)間！希望可以幫助到大家。

2019年北京小學(xué)10月期中診斷時(shí)間

　　小學(xué)期中診斷時(shí)間：11月12日-11月16日

　　克服幾種不良習(xí)慣

　　1、做難題

　　有些家長覺得復(fù)習(xí)就是做題，難度越大越好。其實(shí)不然，做難題至少有三方面的負(fù)面影響，一是影響孩子的自信，產(chǎn)生消極的心里暗示，自己嚇唬自己。二是會(huì)打亂孩子的思路。知識(shí)是成體系的，理解了才能運(yùn)用。三是會(huì)耗費(fèi)大量精力，使孩子得不到適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?/p>

　　2、疲勞戰(zhàn)

　　有些家長讓孩子在復(fù)習(xí)時(shí)拼命抓緊時(shí)間，可謂是分秒必爭，甚至挑燈夜戰(zhàn)，這很有可能使孩子陷入身心疲勞，還會(huì)使孩子思維不清晰。

　　3、看弱點(diǎn)

　　有些孩子平時(shí)覺得自己還可以，但到考前幾天，開始大量發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)：這些單詞怎么沒印象，這個(gè)題還不會(huì)做……于是便重新開始復(fù)習(xí)，一旦診斷必然大腦亂作一團(tuán)，原來會(huì)的知識(shí)也記不起來了。所以，在考前無論發(fā)現(xiàn)了什么弱點(diǎn)，都不要過多地去想，要有一個(gè)平常心：現(xiàn)在是復(fù)習(xí)已掌握的知識(shí)的時(shí)候，而不是再學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候。

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