2019年北京初二期中考試總結(jié)反思

2019-09-09 20:31:06 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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2019年北京初二期中診斷總結(jié)反思！期中診斷已經(jīng)落下了帷幕，但是同學(xué)們的初中學(xué)習(xí)生活才剛剛開(kāi)始，初中階段和小學(xué)階段的各各方面都不一樣，因此同學(xué)們要通過(guò)這次的期中診斷成績(jī)好好的進(jìn)行一下反思。下面就是小編為大家?guī)?lái)的2019年北京初二期中診斷總結(jié)反思！希望可以幫助到大家。

時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間期中診斷已經(jīng)落下帷幕了，但是同學(xué)們要好好總結(jié)一下這次期中診斷中所暴露的問(wèn)題，可以從下面這四個(gè)方面反思。　　

1、態(tài)度。態(tài)度決定一切。學(xué)習(xí)也是這樣，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。　　

2、目標(biāo)。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。我以后在診斷前要樹(shù)立一個(gè)明確的目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功。較終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我。　　

3、勤奮。勤奮是成長(zhǎng)的階梯。我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此�，還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重功課輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，一定時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲! 　　

4、恒心。恒心是人生的加油站。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑，誰(shuí)懈怠了，就會(huì)落后;誰(shuí)不堅(jiān)持，就不會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。同學(xué)們的智力相差無(wú)幾，但學(xué)習(xí)成績(jī)卻差距懸殊，原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)，碰到點(diǎn)困難就退卻了，時(shí)間一長(zhǎng)就懈怠了。　　

期中診斷已經(jīng)結(jié)束，一次診斷并不是句號(hào)，更不是人生的全部。同學(xué)們一定要好總結(jié)為下一次診斷早作準(zhǔn)備。較后借用文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透著奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。”同學(xué)們，預(yù)祝你們?cè)谄谀┰\斷中都能取得優(yōu)異的成績(jī)!

以上為2019年北京初二期中診斷總結(jié)反思的部分內(nèi)容，學(xué)而思愛(ài)智康老師專(zhuān)門(mén)整理了全套的學(xué)習(xí)資料

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期中診斷答題技巧

同學(xué)們?cè)谠\斷時(shí)要先瀏覽試題，不要著急作答，同學(xué)們作答試題的順序時(shí)從前至后，由易到難．任何一套試題都必然包含三類(lèi)題，即容易題、中等題、難題，而它們?cè)谠囶}中的位置不一定就是按順序分布的，所以在開(kāi)始診斷時(shí)應(yīng)先解決容易題，再解決中等題，較后解決難題．這樣有利于同學(xué)們順利進(jìn)入較好思維狀態(tài)，在診斷的過(guò)程中取得好的成績(jī)。

以上就是小編特意為大家整理的2019年北京初二期中診斷總結(jié)反思，希望對(duì)有需要的同學(xué)提供幫助，初中和小學(xué)的無(wú)論是學(xué)習(xí)方法上，還是生活方面都還是有些不同的，同學(xué)們一定要盡快的適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，較后小編祝同學(xué)們?cè)诔踔须A段學(xué)有所成，更多資料歡迎撥打愛(ài)智康免費(fèi)電話：!那里有專(zhuān)業(yè)的老師為大家解答。

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