2019北京高三期中考試準備工作

2019-09-29 23:49:09 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

福利資料包大放送_2019年+歷年北京各區(qū)高三上學期期中試題及答案匯總

2019北京高三期中診斷準備工作！ 2019北京高三期中診斷準備工作有哪些呢？期中診斷的時候應(yīng)該怎么做呢？你復習的怎么樣了呢？是不是已經(jīng)迫不及待了呢？下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2019北京高三期中診斷準備工作！希望可以幫助到大家。

　　真正做到進步

　　首先將平時不會做的題目記錄在進步集上，不管是看參考書，還是問老師同學，徹底搞明白思路和步驟，然后從頭到尾記錄下來。

　　然后不管是解題方法，還是名言警句，只要是新學到的知識點，就全部記錄下來。

　　這種模式和在高三階段流行的錯題集有本質(zhì)上的區(qū)別，應(yīng)該叫做進步集。

　　我們可以在進步集里，將自己所有具體的進步都記錄下來，包括搞明白的錯題，不會做的題，還有學習和積累的新知識，或是關(guān)于學習的一切總結(jié)、思考，甚至是感悟。這樣每天隨時隨地記錄，到底經(jīng)過一天的學習，自己有多少進步和收獲?翻開進步集，就能一目了然。

　　但是光知道記錄，永遠不可能進步，同樣的錯誤再犯，同樣的題型還是不會，同樣的知識點下次遇到又模糊了，這些都不意味著進步;只有把所有的新知識和新收獲記在腦子里不忘，才是真正的進步。

　　那怎么辦?在高考前的復習中，每天都應(yīng)該抽出專門的時間，把記在進步集上的錯題重新拿出來做;只是在睡覺看翻看肯定是不夠的，因為做題始終還是要動手動腦的，只是看幾遍而不動筆，自以為掌握了，實際上只是自欺欺人。

　　事實上，即使是已經(jīng)搞明白的錯題，在重做的時候也可能會犯錯，所以我們在重新回顧錯題時，較好對相關(guān)知識點和解題方法在進步集上進一步補充和標記;讓我們對題型的理解不斷更新迭代，學習成績才能快速進步。

　　因為學習的底線，就是保證出錯過的題目不再出錯。

　　建立一個進步集，而不是錯題集的原因在于：如果犯過的錯誤還在犯，弄明白的題目下次還錯，那么這根本就不是學習，或者說是效率極差的學習。

　　作文

　　l、審題

　　審題包括審視新材料作文中的“材料語”“提示語”“要求語”，從幾個方面統(tǒng)一立意，揣摩命題者的意圖。“材料語”與“提示語”往往是我們作文的角度切入的啟發(fā)點，所以要建立起兩者的內(nèi)在關(guān)系。在這個過程中，不妨運用“劃分開次——概括大意”方法找到兩者的對應(yīng)點。

　　2、構(gòu)思

　　①從大腦中探索意象、事例、古詩名言、精彩文段(教材;素材本;現(xiàn)實生活)

　　②篩選，盡量做到古今中外正反點面都全。

　　③安排順序。

　　3、行文

　　行文是重中之重，而扣題尤為重要。篇首應(yīng)當在50一100字提出鮮明的觀點，開門見山讓讀者明確無誤掌握文章立意。

　　中間部分的扣題也必須明確，在段首或者段中應(yīng)該都有相關(guān)信息明白無誤地告訴讀者：文章沒有跑題! 因此，較好的方法是在行文前對每段的段首都進行草擬。

　　結(jié)尾的扣題其實是對篇首的回應(yīng)，要么是重申強調(diào)，要么是升華深化，要么是留有余韻。

　　4、書寫

　�、僮煮w清晰，標點正確;

　�、谧謹�(shù)要求要達到，以850—900字為宜。

以上為2019北京高三期中診斷準備工作全部內(nèi)容，學而思愛智康老師專門整理了全套的學習資料