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2019年10月19日北京劍橋英語ket試題pdf!學(xué)習(xí)英語較好的辦法就是多聽多看多記憶,大家有一個共同的弱點(diǎn),那就是英語的發(fā)音和聽力不太好。那就可以不斷的訓(xùn)練來提高,我們再來做一些練題目。下面我們一起來看看。
2019年10月19日北京劍橋英語ket試題pdf
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部分資料截圖如下:
附贈:有關(guān)口語的ket診斷
關(guān)于名字的正確回答
當(dāng)剛開始考官問學(xué)員 What's your name? 的時候,很多學(xué)員會習(xí)慣性地回答英文名,而沒有說中文名。其實(shí)這個時候考官也是在核對學(xué)員的個人信息,所以,一定要注意報準(zhǔn)考證上的名字。
而當(dāng)考官問出 What's your surname? 的時候,學(xué)員要回答出自己的姓氏就可以了,而不用回答自己的名字。
不要莫名抱怨
當(dāng)考官問孩子【W(wǎng)hat did you do yesterday】的時候,大多數(shù)中國孩子都會回答我每天晚上不是上課就是做功課,父母不讓我看電視節(jié)目……英國注重素質(zhì)教育,這種抱怨和背后指責(zé)人的語言,是非常不禮貌的。
不要把語言說的平平淡淡
在語言交流中,肢體語言也是語言的一部分,語調(diào)和肢體語言是幫助表達(dá)意思的。孩子在回答考官問題的時候,遇到一些驚訝的或者難點(diǎn)不會回答的時候,一定要用面部表情和肢體語言來向考官表示出來。這樣會增加自己的“印象分”。
還有在回答問題的時候,不要表現(xiàn)出“背書”的情況不注重與考官的交流,這樣也是得不了好分?jǐn)?shù)。
回答問題不宜過短
在孩子參加KET診斷的時候,孩子一定要有自己對事物的認(rèn)識和觀點(diǎn)。對于一個問題,有的同學(xué)只回答了yes或者no,根本無法體現(xiàn)出你是KET水平。
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