2020年北京96中小學升初中校園開放日時間公布

2019-11-10 15:37:21 　來源：網(wǎng)絡整理

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2020年北京96中小學升初中校園開放日時間公布！小學馬上就要結(jié)束了，你有沒開始準備小學升初中的診斷呢？當然，了解學校也是很必要的，校園開放日的時間去看看吧。下面就是小編今天給大家?guī)砹?/span>2020年北京96中小學升初中校園開放日時間公布！希望可以給各位同學帶來幫助。

　　大家來參考一下2019年的小學升初中校園開放日時間

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部分資料截圖如下：

附贈資料：怎樣引導孩子參加小學升初中診斷

　　小學階段，培養(yǎng)良好的學習習慣很重要，從小學入學先進天就要關(guān)注孩子良好學習習慣的培養(yǎng)，五年級(五年制)或者六年級(六年制)的家長繼續(xù)抓好孩子良好習慣的養(yǎng)成，不能有絲毫懈怠。比如：多讀書讀好書的習慣;認真聽講的習慣;認真完成功課的習慣;積極思考問題的習慣……

　　小學階段打好基礎(chǔ)有利于初中的學習，我是一名小學數(shù)學老師，我以數(shù)學為例談談怎么提高數(shù)學成績。畢業(yè)班的下學期，將近有一半的時間復習整個小學階段的數(shù)學知識，抓住這個重要的復習時間，查缺補漏。

　　數(shù)與代數(shù)方面的知識，小數(shù)的四則運算和分數(shù)的四則運算是重點，簡便是難點。在復習的時候，先復習算理，再復習方法。找一些有代表性的題目進行訓練，錯誤的記在錯題本上，分析錯誤原因，再做一些類似的訓練，舉一反三。

　　空間與圖形。根據(jù)平面圖形與立體圖形進行分類整理，理解記憶定義與公式，重點復習立體圖形的表面積和體積，多做一些變式訓練，提高自己的空間想象能力和解題能力。

　　解決問題。掌握分析問題的兩種常用方法分析法和綜合法，兩種方法并用，有利于解決問題的能力。分析法是由問題開始分析，找出問題需要的信息，從后往前推，綜合法由已知信息推出所求問題，從前往后推。一種是逆向思維，一種是順向思維。

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