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點(diǎn)擊領(lǐng)取_2015-2020北京各學(xué)校高三上學(xué)期期末試題及答案匯總
2019-2020年北京市第十八中學(xué)高三上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試題及答案!不知不覺間大家就要畢業(yè)了,那么這段時(shí)間里,大家都積累了多少知識(shí)呢?有沒有準(zhǔn)備好緊張的期末診斷呢?下面就是小編今天給大家?guī)砹?/span>2019-2020年北京市第十八中學(xué)高三上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試題及答案!希望可以給各位同學(xué)帶來幫助。
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附贈(zèng)資料:高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法
復(fù)習(xí)之初,先定方向
從近年來的高診斷題看,顯然不要求每個(gè)孩子都達(dá)到“深”度。因此復(fù)習(xí)時(shí)要注意根據(jù)自身的實(shí)際情況有所取舍,譬如只參加高考的同學(xué)就沒有必要去學(xué)習(xí)柯西不等式、排序不等式等內(nèi)容,也沒有必要花過多的精力在不等式的證明上,而對比較大小的基本方法、初等不等式的解法、基本不等式的應(yīng)用上則要力求掌握。
什么是基本的、必須要掌握的呢?有一個(gè)比較簡單的方法來確認(rèn),就是看教材的目錄。比如從不等式這一章教材目錄上看,不等式的性質(zhì)是基礎(chǔ);不等式的解法是重點(diǎn)(一元二次不等式的解法則是重中之重);對基本不等式則需思考:何為“基本”?在數(shù)學(xué)中如何體現(xiàn)出來;而不等式的證明僅是供學(xué)有余力的同學(xué)選用,這樣在復(fù)習(xí)時(shí)方向就明確了,有利于合理分配時(shí)間與精力。我們還可以將上述看目錄的方法延伸到整個(gè)教材,來看章節(jié)之間的聯(lián)系,體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。
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