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點(diǎn)擊領(lǐng)取_2015-2020北京各學(xué)校高三上學(xué)期期末試題及答案匯總
2019-2020年北京市西城外國語學(xué)校(高中部)高三上學(xué)期歷史期末試題及答案!緊張的期末診斷已經(jīng)結(jié)束了,同學(xué)們發(fā)揮的好不好呢,診斷過后有沒有及時的整理錯題本呢,下面就是小編今天給大家?guī)淼?/span>2019-2020年北京市西城外國語學(xué)校(高中部)高三上學(xué)期歷史期末試題及答案,希望可以給各位同學(xué)帶來幫助。
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一、聯(lián)想記憶法
聯(lián)想記憶,是利用識記對象與客觀現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系、已知與未知的聯(lián)系、材料內(nèi)部各部分之間的聯(lián)系來記憶。 例如:1、用聯(lián)想法記憶歷史年代 淝水之戰(zhàn)發(fā)生于公元383年,通過淝可聯(lián)想到肥胖,由肥胖想到胖娃娃,而8字的兩個圓正好是胖娃娃的頭和身體,兩個3則是兩個耳朵。這樣一想就記牢了。
二、諧音記憶法
諧音記憶,是通過讀音的相近或相同把所記內(nèi)容與已經(jīng)掌握的內(nèi)容聯(lián)系起來記憶。
例如: 1. 用諧音法記憶歷史年代 (1)李淵618年建立唐朝,可記作:“李淵見糖(建唐)摟一把(618)”。
三、歸納記憶法
歸納記憶,是將所記憶內(nèi)容按不同屬性加以歸納,然后分門別類地記住這些內(nèi)容及其屬性。
例如:1、用歸納法記憶中國近代史上發(fā)生的重大事件 中國近代史(1840~1919)上發(fā)生的重大事件,可歸納為“五四三二一”來記憶。
四、對比記憶法(有些內(nèi)容可用圖表)
對比記憶,是將所要記憶的內(nèi)容通過對比的方法加以記憶。例如:用對比法記憶歷史事件及年代 (1)公元前221年,秦始皇統(tǒng)一中國;公元221年,劉備建蜀。
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