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2020東城區(qū)高三一模語文作文評(píng)析

2019-12-06 21:40:22  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

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2020東城區(qū)高三一模語文作文評(píng)析!對(duì)于語文這個(gè)學(xué)科來說,這重要的就是積累,作文也不例外,馬上就要一模診斷了,同學(xué)們積累了多少作文素材呢,下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>2020東城區(qū)高三一模語文作文評(píng)析!希望可以給各位同學(xué)帶來幫助,加油!

 

2020東城區(qū)高三一模語文作文評(píng)析我們會(huì)在診斷結(jié)束后先進(jìn)時(shí)間更新,所以大家要時(shí)刻關(guān)注哦!

東城區(qū) 難度:低。

①在《古渡口,古河州》一文中,盛唐和西域的歷史借古渡口、古河州融入了當(dāng)代人的生活,傳統(tǒng)得以承繼和延續(xù)。請(qǐng)以“傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)”為題目,寫一篇議論文。

試題呈現(xiàn)形式:關(guān)系型話題,研判概念見的關(guān)系就成為關(guān)鍵。

審題方法:由果溯因法。

結(jié)果:傳統(tǒng)(在現(xiàn)實(shí)中)得以承繼和延續(xù)。

原因:直接文化融入了當(dāng)代人的生活。

根本原因:傳統(tǒng)只有融入現(xiàn)實(shí),才能得以承繼和延續(xù)。

立意(中心論點(diǎn))為:傳統(tǒng)只有融入現(xiàn)實(shí),才能得以承繼和延續(xù)。

 

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      部分資料截圖如下:

 

 

資料附贈(zèng): 作文見解新穎四法    

怎樣才能做到“見解新穎”呢?    

1、逆視法 

就是在思考問題時(shí),運(yùn)用逆向思維,反彈琵琶,從相反的角度思考,勇敢地打破認(rèn)識(shí)常規(guī),得出全新的見解。比如,人們常常譏笑“班門弄斧”,不自量力,我偏提倡“弄斧就要到班門”,只有敢于在高手面前暴露自己的缺點(diǎn)和不足,才能獲得更多的教益;人們常以“常在河邊走,哪能不濕鞋”作為借口,我偏說“常在河邊走,就是不濕鞋”,潔身自好,拒絕誘惑;一株?duì)颗;,別人贊美它勇于攀登,奮發(fā)向上,我偏批評(píng)它只要見到誰位置高就去攀附。    

2、側(cè)視法 

就是運(yùn)用發(fā)散思維,另辟蹊徑,變換角度思考問題,往往會(huì)引發(fā)新的認(rèn)識(shí),得出不同的結(jié)果,產(chǎn)生新的見解。    

3、透視法 

即在人們普遍認(rèn)同的認(rèn)知習(xí)慣或傳統(tǒng)觀念基礎(chǔ)上,繼續(xù)深入挖掘,揭示出事物的本質(zhì),從而形成全新的見解。如臺(tái)灣著名作家柏楊有一篇文章題為《講真話不是美德》,乍看起來讓人懷疑是不是寫錯(cuò)或印錯(cuò)了。讀罷全文才恍然大悟,原來作者認(rèn)為講真話不是一個(gè)人的美德,講真話是一個(gè)基本的做人態(tài)度。一旦講真話成為美德的時(shí)候,這個(gè)社會(huì)就會(huì)扭曲。見解新穎,立意深刻,發(fā)人深省。    

4、統(tǒng)覽法 

即在思考問題時(shí),不能執(zhí)于一端,非此即彼,而應(yīng)統(tǒng)覽全局,全盤考慮,善于在錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系中抓住主要矛盾,找出較好的解決方案,形成新穎獨(dú)特的見解。 

總之,面對(duì)文題或材料,只要我們認(rèn)真思考,深入理解,拓展思維,就完全有可能獲得新穎的見解。但是追求“見解新穎”,一定要建立在合情合理的基礎(chǔ)之上,如果一味“求新”而流于怪謬,則不可取。

 

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