2020昌平區(qū)高三二模語文作文范文：冬去春來

2019-12-16 23:47:38 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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2020昌平區(qū)高三二模語文作文范文！作文一直是讓人頭痛的一部分，在語文診斷中又有著極其高的地位，快來看一看范文都是怎么寫的吧！下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>2020昌平區(qū)高三二模語文作文范文！希望可以給各位同學(xué)帶來幫助，加油！

2020北京昌平區(qū)高三二模語文作文題目：材料作文/冬去春來

　　23.作文(50 分)

　　從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不少于 700 字。將題目寫在答題卡上。

　�、傩鹿诜窝滓咔榘l(fā)生之后，鐘南山、李蘭娟院士不顧高齡，親臨武漢;全國各地四萬多醫(yī)護(hù)人員告別親人，奔赴疫區(qū);無數(shù)工人師傅放棄休假，十天建成火神山醫(yī)院;各省市積極捐款捐物……以上材料引發(fā)了你怎樣的思考?請(qǐng)寫一篇議論文，闡述你的觀點(diǎn)和看法。

　　要求：自主立意，自擬題目;觀點(diǎn)明確，論據(jù)充實(shí)，論證具有邏輯性;語言得體。

　�、谝�“冬去春來”為題目，寫一篇記敘文，敘述你的見聞和感受。

　　要求：主題積極健康;寫現(xiàn)實(shí)生活，有細(xì)節(jié)描寫;語言得體。

2020北京昌平區(qū)高三二模語文作文范文：冬去春來

　　冬去，春來。微風(fēng)，拂面。

　　駕著這縷縷清風(fēng)，我落在了一片寬大的樹葉上，酣睡在上面。這棵樹再普通不過，人們都管她叫芭蕉樹，管我叫蟲卵�！　∶恳惶�，我都倦伏在她的樹葉上，過著無憂無慮的生活。早晨，她為我備好清清的露珠;午后，她為我遮擋刺眼的陽光;傍晚，她帶我欣賞天邊的晚霞;深夜，她將幽綠的樹葉覆蓋我的身軀。終于有一天，我破卵而出，成了一只小小的幼蟲。

　　慢慢地，我學(xué)會(huì)了蠕動(dòng)，學(xué)會(huì)了生存，也學(xué)會(huì)了面不改色心不跳地吞噬她的樹葉，她似乎全然不知，依然悉心地照料著我。起風(fēng)了，她為我擋住狂風(fēng)，“呼呼”地給我講述風(fēng)兒的傳奇;下雨了，她為我擋住雨滴，“滴滴答答”地給我吟唱雨兒的贊歌。我接受著，她付出著;我快樂著，她也快樂著……

　　一葉知秋，嚴(yán)寒將至，面對(duì)著周圍的一片燦黃，我無奈地躲進(jìn)了她的樹洞，躲進(jìn)了她溫暖的懷抱。她欣然把我迎進(jìn)新居，將一切寒冷拒之門外，而她，卻挺立在凜冽的深秋中，迎著瑟瑟的秋風(fēng)，無怨無悔，我又睡著了，我變成了一只蛹，準(zhǔn)備迎接眼前這個(gè)巨大的挑戰(zhàn)?寒冬。

　　大雪頑皮地掠過，染白了一切，冰凍了所有，覆蓋了大陸，聽不到鳥鳴、聽不到喧囂，卻聽得到她那賦有節(jié)奏的呼吸，可以聽到她均勻的心跳?我忽然間開始心疼起她。我后悔曾經(jīng)啃她的綠葉，我自責(zé)曾經(jīng)吮吸她的瓊?cè)~，可現(xiàn)在，我又能說什么呢?她在外面頭頂千斤雪，腳踏萬畝霜，而我……

　　一種莫名的沖動(dòng)使我破蛹而出，鉆出了樹洞，卻發(fā)現(xiàn)此刻已陽光明媚，萬物復(fù)蘇，再望望她，她對(duì)我笑笑，突然將我拋上天空?啊!我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)出一對(duì)結(jié)實(shí)的翅膀，我，是一只蝴蝶!路邊背著新書包上學(xué)的孩子們，朗誦起“誰言寸草心，報(bào)得三寸暉”的詩句，伴隨著這美妙的詩句，我向著那棵樹飛去，嘴里還學(xué)著過路孩子們的腔調(diào)叨念著“我來了，媽媽!”

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附贈(zèng)資料：高中語文寫作技巧

生活的積累“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”生活就是作文的源頭活水，要想作文寫得好，就要學(xué)會(huì)觀察生活，積累生活。　　

1、感受豐富有趣的家庭生活。處處留心皆學(xué)問。只要我們注意觀察、體味親人的一言一行、喜怒哀樂，我們就能從中發(fā)現(xiàn)豐富的作文素材。比如媽媽經(jīng)常提醒你：“熱了就把外套脫了！”“做功課要專心！”“把頭抬高！”……其中包含了多少關(guān)心和愛護(hù)��！再比如開個(gè)家庭聯(lián)歡會(huì)或者來做個(gè)小游戲，家人的表現(xiàn)一定各不相同；較近，家里面誰較開心？誰做的家務(wù)事較多？你仔細(xì)觀察了嗎？只要我們做個(gè)有心人，那么，家里的樂事、趣事、煩心事，事事可入文。　　

2、體驗(yàn)多姿多彩的學(xué)校生活。有的人說，學(xué)校生活，上課、功課、診斷三部曲，有啥好寫的？其實(shí)，這三部曲就是好素材。別的不說，就說上課吧，哪節(jié)課較有趣？“趣”在哪兒？哪節(jié)課較難忘？較難忘哪個(gè)細(xì)節(jié)？再說校園生活還不止這三部曲，體育、文藝匯演、班隊(duì)活動(dòng)，還有你和同學(xué)、好朋友之間的故事，不都是作文的好素材嗎？　　

3、觀察異彩紛呈的社會(huì)生活。我們每個(gè)人都和社會(huì)生活密切聯(lián)系著。鄰居家的弟弟、巷口修鞋的阿姨、小區(qū)門口的保安……有沒有一個(gè)人給我們留下了深刻的印象？街頭見聞，坐車體會(huì)，市容變化，路人遭遇等，有沒有一件事觸動(dòng)了我們的心靈？“新聞聯(lián)播”、“焦點(diǎn)訪談”、“百家講壇”、“探索發(fā)現(xiàn)”、“希望英語”等節(jié)目中，有你特別鐘愛的嗎？哪一期你記憶猶新？用心記錄下來，不也是作文素材嗎？　　

4、欣賞神奇奧妙的大自然。大自然是神奇的。名山大川、小橋流水、花草樹木，蟲魚鳥獸、自然現(xiàn)象等都是我們觀察的對(duì)象。我們可以在父母的帶領(lǐng)下去各地探奇攬勝，也可以自己觀察螞蟻的路線，大蒜的生長(zhǎng)過程。我們可以走進(jìn)春天的公園，夏天的荷塘，秋天的田野，冬天的村莊，體會(huì)季節(jié)的變化。我們可以親近山，親近水，在自然中觀察、體驗(yàn)，在自然中思考、成長(zhǎng)。　　

“世界上缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”只要放眼生活，細(xì)心觀察，就不愁心中無話，筆下無文。

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