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2020北京pet課堂改革!2020年的pet診斷和往年不一樣,所以大家要好好的準(zhǔn)備一下,那么大家課堂上該怎么學(xué)習(xí)呢?有哪些需要注意的呢?我們在診斷前一起看看診斷題型吧。下面就是小編今天給大家?guī)砹?/span>2020北京pet課堂改革!希望可以給各位同學(xué)帶來幫助。
學(xué)習(xí)課程階段主要目的是積累知識,為診斷打基礎(chǔ),了解診斷內(nèi)容,做一些聽說讀寫的專項訓(xùn)練。
沖刺階段重要是做一些診斷真題或模擬題,掌握診斷技巧等。要說明的是:學(xué)習(xí)課程之前,孩子較好有一定的英語基礎(chǔ)。
相對來說,學(xué)過劍橋通用英語先進(jìn)級或同等教材的孩子進(jìn)PET的學(xué)習(xí)問題不大。
部分學(xué)習(xí)成績好的孩子可以直接進(jìn)入沖刺階段,考前多做診斷真題和模擬題,一樣也可以達(dá)到較好的效果。當(dāng)然,是否可以直接進(jìn)入沖刺過程,還要看孩子整體的英語水平。
對此,官方建議:用一年左右時間全方位準(zhǔn)備PET,取得好成績的幾率會更大。
劍橋官網(wǎng)上給出了PET考生的能力要求:可以閱讀簡單的英語文本與文章;可以撰寫關(guān)于日常話題的書信與郵件;可以理解事實性的信息(如宣傳單子);可以在英語口語與書面中表達(dá)觀點(diǎn)與情緒。
結(jié)合PET的真題,這幾個能力歸根結(jié)底為:詞匯,閱讀理解,寫作,與觀點(diǎn)表達(dá)。
詞匯方面,對比起KET,PET詞匯難度更高,除了詞匯量大幅增加外,單詞的同義轉(zhuǎn)換、形式變化等也要求考生有所掌握。
閱讀理解方面,由于PET篇章字?jǐn)?shù)比KET字?jǐn)?shù)更多,無論是正誤判斷還是理解填空等題型,都要求考生真正讀懂文章的意思,才能作出回答。
寫作方面,PET注重書信寫作,在作文字?jǐn)?shù)與詞匯語法運(yùn)用方面,也有了更高的要求。
觀點(diǎn)表達(dá)方面,無論是寫作還是口語,PET都希望考生能對日常話題有所涉獵,有自己的思想并將觀點(diǎn)清晰地表達(dá)出來。
另外學(xué)而思愛智康的老師還為大家精心整理了:
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附贈資料:pet診斷改革
一、閱讀與寫作部分獨(dú)立,聽力時間減少
閱讀和寫作拆分為兩份試題。新版共有四份試題(舊版為三份)。
二、閱讀注重考查整體理解能力
閱讀新增選句填空和填詞,刪除了之前的根據(jù)文章內(nèi)容判斷正誤題,更加注重考察孩子對文章的整體理解能力和語法。
三、閱讀與寫作題量減少,能力要求更高
從試題部分(Part)來看,PET新題型增加了閱讀和寫作的類型,試題的考察點(diǎn)更豐富。
從題量來看,新題型的閱讀和寫作題量有所減少,綜合新題型的診斷時間來看,考生的閱讀和寫作時間更充沛,聽力的時間減少。
四、寫作字?jǐn)?shù)增加,更多考查觀點(diǎn)表達(dá)
寫作題刪除掉句型轉(zhuǎn)換,先進(jìn)部分郵件寫作由之前的35-45words變成100words,第二部分二選一,題目類型與之前的Part3的文章和故事類似。
總的來看,郵件寫作篇幅要求更長,總體難度增加,對孩子寫作能力考查比重增加。
五、聽力略有變化,整體難度穩(wěn)定
聽力Part2由之前的1個長對話多選題變成6個短對話多選題,Part4由之前的長對話判斷正誤變成長對話聽力理解多選題,整體難度變化不大,但更注重孩子對輸入信息的理解能力,理解力考查的比重增加。
六、口語話題稍有改動,更注重互動
口語部分整體變化不大,順序有所改動,part1變動不大,part2和part3跟舊題型的順序反過來,首先是個人陳述,然后是情景對話。Part4對話題的延伸,新題型更注重對話型,不同于之前的個人陳述型?傮w來看,新題型對說的考察更注重對話,也就是實用性,提倡孩子更多地與他人對話,在對話中訓(xùn)練英語。
以上是小編特意為大家整理的2020北京pet課堂改革的相關(guān)內(nèi)容,同學(xué)們在診斷前一定要樹立明確的目標(biāo),目標(biāo)就是前進(jìn)的動力,如果各位還想了解更多關(guān)于PET診斷的事宜,歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)電話: !那里有專業(yè)老師為大家解答!
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