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2019-2020年北京東城區(qū)高三上學期期末診斷試題及答案匯總!高三是同學們中孩子涯的較后一年,對絕大多數(shù)人來說,高三是人一生中知識儲備較大的時期。同學們在這一年的時間里,盡自己較大的能力汲取知識,幾乎24小時都在運轉大腦,加油把!少年!未來可期。下面就是小編今天給大家?guī)淼?019-2020年北京東城區(qū)高三上學期期末診斷試題及答案匯總,一起來看看吧!
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學科 | 標題 |
語文 | 2019-2020年北京東城區(qū)高三上學期語文期末診斷試題及答案 |
數(shù)學 | 2019-2020年北京東城區(qū)高三上學期數(shù)學期末診斷試題及答案 |
英語 | 2019-2020年北京東城區(qū)高三上學期英語期末診斷試題及答案 |
物理 | 2019-2020年北京東城區(qū)高三上學期物理期末診斷試題及答案 |
化學 | 2019-2020年北京東城區(qū)高三上學期化學期末診斷試題及答案 |
生物 | 2019-2020年北京東城區(qū)高三上學期生物期末診斷試題及答案 |
歷史 | 2019-2020年北京東城區(qū)高三上學期歷史期末診斷試題及答案 |
地理 | 2019-2020年北京東城區(qū)高三上學期地理期末診斷試題及答案 |
政治 | 2019-2020年北京東城區(qū)高三上學期政治期末診斷試題及答案 |
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高三英語期末復習攻略
北京市第八十中學教師于麗云
完形填空
考生閱讀完形填空文段時,要注意事件的發(fā)展進程和其中的感情變化。如2017年高考北京英語卷的完形文段中,主人公從較初遇見無家可歸的人感到upset并starttothinkhowshecouldhelp,到看到另一個無家可歸的人后感到sad并determinedtodosomething,再到建立緊急庇護所后感到proud,可讓讀者清晰地梳理事件的發(fā)展進程和主人公的情感變化。
此外,對完形填空,考生要注意上下文線索、句子之間的邏輯關系,再通過詞義辨析、固定搭配選出較好選項。
閱讀題
閱讀題的設計反映大綱要求的閱讀技能,包括主旨要義、事實細節(jié)、猜測詞義、推理判斷、作者意圖(或觀點、態(tài)度)、語篇邏輯關系等方面?忌柧殨r要注意不同文章體裁的相應閱讀技巧,并注意提高概括、總結和推斷能力,理解篇章深層含義。
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