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2019-2020年北京昌平區(qū)高二上學期期末診斷試題及答案匯總!同學們期末診斷來臨了,同學們是不是開始備戰(zhàn)了呢,備戰(zhàn)也是要有計劃性,這樣同學們的成績才能提高呢。下面是小編給大家整理的2019-2020年北京昌平區(qū)高二上學期期末診斷試題及答案匯總!一起來看看吧,希望可以幫到大家。
2019-2020年北京昌平區(qū)高二上學期期末診斷試題及答案匯總 |
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學科 | 高二期末試題及答案 | |
語文 | 2019-2020年北京昌平區(qū)高二上學期期末語文試題及答案 | |
數(shù)學 | 2019-2020年北京昌平區(qū)高二上學期期末數(shù)學試題及答案 | |
英語 | 2019-2020年北京昌平區(qū)高二上學期期末英語試題及答案 | |
物理 | 2019-2020年北京昌平區(qū)高二上學期期末物理試題及答案 | |
化學 | 2019-2020年北京昌平區(qū)高二上學期期末化學試題及答案 | |
生物 | 2019-2020年北京昌平區(qū)高二上學期期末生物試題及答案 | |
歷史 | 2019-2020年北京昌平區(qū)高二上學期期末歷史試題及答案 | |
政治 | 2019-2020年北京昌平區(qū)高二上學期期末政治試題及答案 | |
地理 | 2019-2020年北京昌平區(qū)高二上學期期末地理試題及答案 |
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部分資料截圖如下:
附贈資料:高二期末復習方法
以教材為本,整體復習
課本是復習的階梯,學習須有“本”可依。復習時以課本為主線,進行系統(tǒng)的復習,使學過的知識由零散過度到完整,構(gòu)架起較為完整的知識系統(tǒng),訓練綜合運用的能力。 以課本為主線進行整體復習并非簡單的重復已學過的知識,是對學過的知識進行系統(tǒng)梳理,對某些知識點進行歸納與對比。尤其是某些似是而非的知識點,在復習中一定要弄清楚,并能夠靈活運用。
認真看課本上的復習參功課和每章的復習小結(jié),力爭復習參功課每題都過關(guān)。復習小結(jié)了然于心。
立足基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法,重在理解。如何做到理解呢?不僅能知其然更要知其所以然、能舉一反三、能辨別近似概念和規(guī)律,則可視作理解了。多重不同角度拷問自己,多和同學討論如何理解,多做聯(lián)想和比較,自然理解力大增。
搭建知識結(jié)構(gòu)體系
制定看書計劃,繪出知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖,多角度的概括和思考問題,找出內(nèi)在聯(lián)系。然后根據(jù)知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖去發(fā)散、聯(lián)想基礎(chǔ)知識點和每個知識點的基礎(chǔ)題,首先學會自我檢測。 緊緊抓住重點和難點,努力感悟和突破。所謂重點和難點其實就是老師上課反復強調(diào)和題目中經(jīng)常犯錯的地方。
如果能集中精力把重點的內(nèi)容理解透徹,熟練掌握,有助于你提高復習效率。如果你能抓住經(jīng)常犯錯的地方吸取教訓,你就不會在診斷時犯同樣的錯誤,同樣是效率很高的復習良策。
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