最新消息：2020北京高考大綱什么時候出，一定要看

2019-12-27 18:27:49 　來源：網絡整理

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2020年較新高考大綱
科目	標題
數(shù)學	2020年北京數(shù)學高考大綱什么時候出
語文	2020年北京語文高考大綱什么時候出
英語	2020年北京英語高考大綱什么時候出
物理	2020年北京物理高考大綱什么時候出
化學	2020年北京化學高考大綱什么時候出
生物	2020年北京生物高考大綱什么時候出
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歷史	2020年北京歷史高考大綱什么時候出
政治	2020年北京政治高考大綱什么時候出

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　　碎片時間莫揮霍

　　高考是能力的診斷，更是大家毅力的診斷，所以一定要堅持下去。

　　按照正常教學程序，考生的時間被劃分為大塊的課堂時間。在普遍觀念中，大家認為只有課堂時間才是可以把握的。事實上，課堂時間很重要，但并不意味著碎片化時間可以肆意揮霍�？忌惶熘械乃槠瘯r間較充分，例如課間操整隊前的10分鐘、晨課準備的10分鐘、大課間時間及午休前的時間等。

　　碎片化時間用來解決理科知識中的邏輯性、連貫性較強的題目并不科學，但用來解決文科知識中偏向于記憶的問題則十分有效。例如，英語單詞記憶、語文古詩詞精準背誦、文綜的重要概念和知識點，是眾多考生的薄弱環(huán)節(jié)。有的考生利用三節(jié)晚自習連續(xù)時間進行背誦，卻只背了一首詩詞，或幾則簡單的英文短語。更有甚者文科知識點隨時背誦隨時忘，時間浪費較多，成效微不足道。由此可見，有些問題可以拿出整塊時間整理分析，有些知識更適宜用碎片化時間學習和記憶。

　　高考本質上是對于基礎知識的多樣化考查。碎片化時間的充分利用、反復鞏固，更有助于考生進行夯實基礎的訓練。

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