最新消息！北京物理高考考綱2020

2019-12-30 13:51:27 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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較新消息！北京物理高考考綱2020！同學(xué)們覺得物理這門功課難度如何呢，物理是一門理科學(xué)科，同學(xué)們想要學(xué)好物理這么功課，就要熟練的掌握物理公式，同學(xué)們高考在即，公式都掌握好了嗎？下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>較新消息！北京物理高考考綱2020！希望可以給各位同學(xué)帶來幫助，加油！

2020年高考大綱暫未公布，預(yù)計2月份公布，大家可參考2019年的高考大綱，2019年的內(nèi)容如下：

根據(jù)普通高等學(xué)校對新生文化素質(zhì)的要求,依據(jù)中華人民共和國教育部2003年頒布的《普通高中課程方案(實驗)》和《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》，確定高考理工類物理科診斷內(nèi)容。

高考物理試題著重考查考生的知識、能力和科學(xué)素養(yǎng)，注重理論聯(lián)系實際，注意物理與科學(xué)技術(shù)、社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的聯(lián)系，注意物理知識在生產(chǎn)、生活等方面的廣泛應(yīng)用，以有利于高校選擇新生，有利于激發(fā)考生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)實事求是的態(tài)度，形成正確的價值觀，促進(jìn)“知識與技能”“過程與方法”“情感態(tài)度與價值觀”三維課程培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。

高考物理在考查知識的同時注重考查能力，并把對能力的考查放在首要位置；通過考查知識及其運(yùn)用來鑒別考生能力的高低，但不把某些知識與某種能力簡單地對應(yīng)起來。

目前，高考物理科要考查的能力主要包括以下幾個方面：

1. 理解能力

理解物理概念、物理規(guī)律的確切含義，理解物理規(guī)律的適用條件以及它們在簡單情況下的應(yīng)用；能夠清楚地認(rèn)識概念和規(guī)律的表達(dá)形式(包括文字表述和數(shù)學(xué)表達(dá))；能夠鑒別關(guān)于概念和規(guī)律的似是而非的說法；理解相關(guān)知識的區(qū)別和聯(lián)系。

2. 推理能力

能夠根據(jù)已知的知識和物理事實、條件，對物理問題進(jìn)行邏輯推理和論證，得出正確的結(jié)論或做出正確的判斷，并能把推理過程正確地表達(dá)出來。

3. 分析綜合能力

能夠獨(dú)立地對所遇到的問題進(jìn)行具體分析、研究，弄清其中的物理狀態(tài)、物理過程和物理情境，找出起重要作用的因素及有關(guān)條件；能夠把一個復(fù)雜問題分解為若干較簡單的問題，找出它們之間的聯(lián)系；能夠提出解決問題的方法，運(yùn)用物理知識綜合解決所遇到的問題。

4. 應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力

能夠根據(jù)具體問題列出物理量之間的關(guān)系式，進(jìn)行推導(dǎo)和求解，并根據(jù)結(jié)果得出物理結(jié) 論；能運(yùn)用幾何圖形、函數(shù)圖像進(jìn)行表達(dá)和分析。

5. 實驗?zāi)芰?/p>

能獨(dú)立地完成表 2、表 3中所列的實驗，能明確實驗?zāi)康�，能理解實驗原理和方法，�?控制實驗條件，會使用儀器，會觀察、分析實驗現(xiàn)象，會記錄、處理實驗數(shù)據(jù)，并得出結(jié)論，能對結(jié)論進(jìn)行分析和評價；能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并制訂解決方案；能運(yùn)用已學(xué)過的物理理論、實驗方法和實驗儀器去處理問題，包括簡單的設(shè)計性實驗。

這五個方面的能力要求不是孤立的，在著重對某一種能力進(jìn)行考查的同時，也不同程度地考查了與之相關(guān)的能力。并且，在應(yīng)用某種能力處理或解決具體問題的過程中往往伴隨著發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的過程，因而高考對考生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并加以論證解決等探究能力的考查滲透在以上各種能力的考查中。

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資料附贈: 物理復(fù)習(xí)的方法

考前的“臨時抱佛腳”是不起作用的，復(fù)習(xí)在于平時，如何復(fù)習(xí)呢？

要做到三個基本：基本概念要清楚，基本規(guī)律要熟悉，基本方法要熟練。

關(guān)于基本概念，舉一個例子。

比如說速率。它有兩個意思：一是表示速度的大��；二是表示路程與時間的比值（如在勻速圓周運(yùn)動中），而速度是位移與時間的比值（指在勻速直線運(yùn)動中）。

關(guān)于基本規(guī)律，比如說平均速度的公式有兩個經(jīng)常用到V=s/t、V=（vo+vt）/2。前者是定義式，適用于任何情況，后者是導(dǎo)出式，只適用于做勻變速直線運(yùn)動的情況。

再說一下基本方法，比如說研究問題是常采用的整體法和隔離法，就是一個典型的相輔形成的方法。

較后再談一個問題，屬于三個基本之外的問題，就是我們在學(xué)習(xí)的過程中，總結(jié)出一些簡練易記實用的推論或論斷，對幫助解題和學(xué)好是非常有用的。

如，“沿著電場線的方向電勢降低”；“同一根繩上張力相等”；“加速度為零時速度較大”；“洛侖茲力不做功”等等。

以上就是小編特意為大家整理的較新消息！北京物理高考考綱2020相關(guān)內(nèi)容，距離高考還有一段時間，同學(xué)們抓緊時間查缺補(bǔ)漏吧，同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料，歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)電話：更有專業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問題！