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點(diǎn)擊領(lǐng)取_北京市各區(qū)初三適應(yīng)性診斷(零模)歷年試題匯總
北京海淀初三生物適應(yīng)性診斷試題!初中的生物知識(shí)點(diǎn)是非常簡(jiǎn)單的,因此同學(xué)們常常忽略這門功課,馬上就要適應(yīng)性診斷了,同學(xué)們有沒(méi)有做過(guò)歷年的適應(yīng)性診斷的試題呢,沒(méi)有做過(guò)的跟著小編一起來(lái)做做吧。下面是小編今天給大家?guī)?lái)的北京海淀初三生物適應(yīng)性診斷試題!一起來(lái)看看吧,希望可以給各位同學(xué)帶來(lái)幫助。
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部分資料截圖如下:
資料附贈(zèng): 初中生物復(fù)習(xí)方法:重視實(shí)驗(yàn)和識(shí)圖
對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn),除了要知道實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,還要了解實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,探究實(shí)驗(yàn)還需要思考如何控制變量、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、處理數(shù)據(jù)、作出解釋等。對(duì)于各章節(jié)出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)圖、流程圖等,不僅要認(rèn)圖識(shí)圖,還要了解相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。
重視和加強(qiáng)對(duì)設(shè)計(jì)和完成實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾槭钱?dāng)今中考的一項(xiàng)重要目標(biāo)。前兩年的實(shí)驗(yàn)題,主要診斷孩子的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力,而近幾年的實(shí)驗(yàn)題,目標(biāo)層次又有了新的提高,增設(shè)了考生對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的評(píng)判理由的陳述等考查內(nèi)容。這就要求考生除了掌握對(duì)照實(shí)驗(yàn)必須控制的單一變量因素外,還必須對(duì)實(shí)驗(yàn)的可行性、可信性、可靠性做出理性的思考。
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