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北京2020年初三適應性考試文綜

2020-01-13 21:05:32  來源:百度文庫

    點擊領取_北京市各區(qū)初三適應性診斷(零模)歷年試題匯總

 

北京2020年初三適應性診斷文綜!文綜的科目同學們都是需要背誦的,同學們都背誦好了嗎?馬上就要適應性診斷了,同學們?nèi)绻沒有背誦好知識點,就要抓緊時間了,否則在診斷時很難取得優(yōu)異。下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京2020年初三適應性診斷文綜!一起來看看吧,希望可以給各位同學帶來幫助。

 

 

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      部分資料截圖如下:

 

 

資料附贈:初中地理中考復習策略

地圖是地理學科的第二語言,在孩子復習的過程中一定要求他們結(jié)合地圖去記憶,復習,盡量將所有知識點落實到地圖上去。  地理復習中的讀圖一般包括識、析、繪、默四個主要環(huán)節(jié)。 

識圖    

識讀地圖是學習地圖知識的基礎。這一階段的主要任務是弄清楚地圖上所反映的地理事物"是什么","有什么","在哪里"。 

析圖    

析圖是為了說明"為什么"的問題。在教學中,訓練孩子根據(jù)地圖分析地理事物,要注意由簡到繁、從易到難、由單幅到多幅地圖的復合過程。因為地理事物及多種地理要素常常結(jié)合在一起,相互之間有緊密的聯(lián)系,這些聯(lián)系可以通過地圖準確地反映出來。   

 我在教學中特別強調(diào)讓孩子結(jié)合地圖記憶,這樣他們記的知識不會是死的,而是在理解的基礎上去記憶。在運用地圖進行復習時,要注重對孩子空間想象能力的培養(yǎng),對于一些比較重要的地圖,比如:中國地形圖、中國鐵路運輸圖等,我經(jīng)常要求孩子閉上眼睛去想地圖,想每個地理事物的位置,方位,成因等。另外在孩子記憶時要鼓勵孩子自己動手畫隨手畫,不要求畫得特別準,只要他自己能看懂就行了。這樣子,只有把所有的知識都落實到地圖上,才能切實提高解題能力。

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