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1、借助。
2、根據(jù)熟字認識生字,如在熟字的基礎(chǔ)上減一減、加一加、改一改等。
3、訓(xùn)練物體形狀,多用于象形字,如:“山”“火”“田”等。
4、自己編兒歌、編謎語、編故事。如“夫”字,有孩子編的謎面是:“兩個人”,“汗”字,有孩子編的是:“水流干了”,不管編的如何,只要是孩子自己編的,他自己能用來幫助記憶就行。
5、根據(jù)畫面或聯(lián)系生活實際,出示生活中的實物,幫助記憶。
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