北京師達(dá)中學(xué)小學(xué)升初中語文試題

2020-01-16 13:35:35 　來源：本站原創(chuàng)

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北京師達(dá)中學(xué)小學(xué)升初中語文試題！同學(xué)們作文寫的怎么樣呢，在小學(xué)升初中的診斷中語文診斷的難點之一就是同學(xué)們的寫作了，因此診斷前同學(xué)們一定要多積累素材，好好訓(xùn)練寫作。下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京師達(dá)中學(xué)小學(xué)升初中語文試題！一起來看看吧，希望可以給各位同學(xué)帶來幫助。

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資料附贈:小學(xué)升初中語文復(fù)習(xí)攻略

語文：注重歸類，不要題海戰(zhàn)術(shù)

在語文復(fù)習(xí)中，孩子往往容易使用題海戰(zhàn)術(shù)，抱著“總會猜中試題”的心態(tài)，這樣卻往往弄巧成拙，導(dǎo)致疲勞甚至出現(xiàn)知識混亂的狀態(tài)。在較后的復(fù)習(xí)時間里，應(yīng)“善于歸類，注重運用”：

1.基礎(chǔ)知識——字形字音要記清：熟記《漢語字母表》，并復(fù)習(xí)一些主要的拼寫規(guī)則，尤其注意拼寫多音字。

2.閱讀理解——每日一篇不會差：系統(tǒng)梳理小學(xué)階段所學(xué)的古詩文和12冊要求背誦的精彩句段以及“讀讀背背”中的內(nèi)容，配合每天一篇課外閱讀文段的訓(xùn)練補充閱讀量，提高理解能力。

3.作文沖刺——修改提高不能懶：修改曾經(jīng)寫過的習(xí)作，積累素材，并將素材按話題歸類。同時在原有的作文上適當(dāng)增添表達(dá)手法，增強寫作技巧的運用。

寫作題是小學(xué)升初中診斷當(dāng)中的難點。在較后階段，孩子需要對小學(xué)升初中寫作題的題型、構(gòu)思方法、寫作修改等方面下功夫，較好能找到專業(yè)的寫作教師進行針對性指導(dǎo)。或找一些相關(guān)的范文進行背誦，還可進行試題演練。

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