北京101中學(xué)小學(xué)升初中英語(yǔ)

先進(jìn)大差異：詞匯

小學(xué)階段的詞匯多為四會(huì)的基礎(chǔ)詞匯，詞匯量700詞左右。孩子們能夠理解意思，進(jìn)行正確的拼寫(xiě)即可。然而進(jìn)入初中后，隨著單詞量的加大，不僅對(duì)單詞有拼寫(xiě)要求，更重要的是能否靈活掌握單詞的各種變化形式。

在小學(xué)階段，孩子對(duì)單詞的詞性概念模糊。而進(jìn)入初中后，診斷中的單詞類(lèi)題目不再是簡(jiǎn)單的單詞拼寫(xiě)。更多考察熟詞辟意、單詞的正確形式、詞匯搭配。因此更強(qiáng)調(diào)單詞的運(yùn)用能力。

第二大差異：語(yǔ)法

小學(xué)階段的語(yǔ)法，側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的理解，知識(shí)點(diǎn)難度和廣度都比較低。因此小學(xué)階段的孩子，在語(yǔ)法學(xué)習(xí)方面比較零散，沒(méi)有系統(tǒng)的梳理。

隨著初中英語(yǔ)詞匯量的加大，語(yǔ)法難度也隨之加大。初中學(xué)習(xí)側(cè)重系統(tǒng)化，體系化。整個(gè)初中階段，學(xué)習(xí)將會(huì)學(xué)習(xí)詞法和句法兩大重要板塊。如果學(xué)習(xí)沒(méi)有養(yǎng)成知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)舉一反三的能力，進(jìn)入初中后將會(huì)很吃力。

第三大差異：題型

小學(xué)階段的題型比較少，常見(jiàn)題型為單選、閱讀理解，詞匯拼寫(xiě)等。

初中的題型將會(huì)更加多樣化，除了閱讀、單選等客觀題型，還會(huì)有寫(xiě)作、用單詞的正確形式填空、改錯(cuò)等多種題型。

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