資訊

上海

課程咨詢: 400-810-2680

預(yù)約高中1對(duì)1精品課程(面授/在線)，滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓

獲取驗(yàn)證碼

請(qǐng)選擇城市

  • 上海

請(qǐng)選擇意向校區(qū)

請(qǐng)選擇年級(jí)

請(qǐng)選擇科目

立即體驗(yàn)
當(dāng)前位置：北京學(xué)而思1對(duì)1 > 高中教育 > 高中語文 > 正文
內(nèi)容頁banner-1對(duì)1體驗(yàn)

北京語文高考詩歌鑒賞對(duì)比閱讀答案

2020-01-29 22:27:30 　來源：百度文庫

    點(diǎn)擊領(lǐng)取_2020北京高考語文閱讀練題目199套丨歷年閱讀試題及答案丨答題技巧及模板

 

北京語文高考詩歌鑒賞對(duì)比閱讀答案！語文的卷子有很多的閱讀題，想要在語文上拿到優(yōu)異就要好好做閱讀，詩歌鑒賞這類閱讀題該怎么做呢？快來看看答案吧~~下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京語文高考詩歌鑒賞對(duì)比閱讀答案！一起來看看吧，希望可以給各位同學(xué)帶來幫助。

 

 

　　另外學(xué)而思愛智康的老師還為大家精心整理了：

　2020北京高考語文閱讀練題目199套丨歷年閱讀試題及答案丨答題技巧及模板

　    助你效率翻倍！取得優(yōu)異成績！

點(diǎn)擊鏈接：https://jinshuju.net/f/dkiZtZ或下方圖片可獲取 2020北京高考語文閱讀練題目199套丨歷年閱讀試題及答案丨答題技巧及模板

 

      部分資料截圖如下：

 

 

資料附贈(zèng): 語文古詩文閱讀與鑒賞答題方法

分析意象、意境型

提問方式：這首詩營造了一種怎樣的意境？

提問變體：這首詩描繪了一幅怎樣的畫面？表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？

解答分析：這是一種較常見的題型。所謂意境，是指寄托詩人情感的物象(即意象)綜合起來構(gòu)建的讓人產(chǎn)生想像的境界。它包括景、情、境三個(gè)方面。答題時(shí)三方面缺一不可。

答題步驟：

①描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面。并準(zhǔn)確概括考生應(yīng)抓住詩中的主要景物，用自己的語言再現(xiàn)畫面。描述時(shí)一要忠實(shí)于原詩，二要用自己的聯(lián)想和想像加以再創(chuàng)造，語言力求優(yōu)美。

②概括景物所營造的氛圍特點(diǎn)。一般用兩個(gè)雙音節(jié)詞即可，例如孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等，注意要能準(zhǔn)確地體現(xiàn)景物的特點(diǎn)和情調(diào)。

③分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具體。比如光答“表達(dá)了作者感傷的情懷”是不行的，應(yīng)答出為什么而“感傷”。

 

以上就是小編特意為大家整理的北京語文高考詩歌鑒賞對(duì)比閱讀答案的相關(guān)內(nèi)容，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料，歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)電話： 更有專業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問題！

相關(guān)推薦：

北京高中怎樣提高語文閱讀

北京高中怎樣學(xué)好語文閱讀理解

文章來源于百度文庫，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除，郵箱fanpeipei@100tal.com

文章下長方圖-高三一輪復(fù)習(xí)史地政資料
立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料
*我們?cè)?4小時(shí)內(nèi)與您取得電話聯(lián)系
側(cè)邊圖-寒假1對(duì)1