[專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)]2020年北京高考語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練

2020-02-01 18:33:26 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　2020年北京高考語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練：雪中六盤(pán)

　　張承志

　�、傥腋兄x六盤(pán)山。

　�、陔x開(kāi)沙溝鄉(xiāng)和西吉灘，離開(kāi)了頭戴六角帽的哲合忍耶回民的黃土山莊，在大雪紛揚(yáng)中，我們穿過(guò)了一片片斑駁錯(cuò)落的村寨，來(lái)到了單家集。一罐茶只喝了一口，我們便又穿過(guò)楊茂、姚杜，在暮色中的好水川旁?xún)鲇驳耐恋郎�，急急地前進(jìn)了。(白雪使晚暮中的好水兩岸依然明亮，干燥的雪在腳下“喳喳”作響，迎接著我們的到來(lái)。一路小村瓦頂?shù)母叻快o靜地屹立在莊院一角，切開(kāi)的山坡上偶有一排廢棄的窯洞，仿佛大山的眼睛，含情脈脈地注視著我這個(gè)多年前的老友。)我們踏著硬硬的薄雪，體味著這一切，繼續(xù)走向這蒼茫雪谷的縱深處。背上行裝邁開(kāi)大步，搭上手扶拖拉機(jī)快速前行，我們的心已在六盤(pán)。

　�、廴碎g的事就是這樣，當(dāng)一切都已遠(yuǎn)逝，當(dāng)新的世界像江河浪濤一樣卷持著自己浮沉而下的時(shí)候，人們有時(shí)會(huì)回憶起一個(gè)遙遠(yuǎn)的印象。隨著成年，隨著見(jiàn)識(shí)和缺憾的積累，人們會(huì)開(kāi)始懂得這印象、這心境的可貴。因?yàn)樗贿@么閃爍一瞬，然后就消失，就熄滅，就永遠(yuǎn)失而不得了。它在消失和熄滅的時(shí)候，帶走了你的一份青春和歷史，當(dāng)你知道已經(jīng)真的失去了它的時(shí)候，你會(huì)感到額頭上又添了一道皺紋，你的生命又衰老了一分。

　　④我感謝六盤(pán)山。因?yàn)樵谖翼樦钠閸缧〉老蛏吓实菚r(shí)，它為我喚醒了已經(jīng)沉睡了的一個(gè)印象。那是一個(gè)十八歲的我，背負(fù)著六十斤重的行囊，在岷山山地的一座高山上行走的印象。那一天，我和一個(gè)背著一簍煤炭的農(nóng)民并肩走在大雪覆蓋的岷山道上。那農(nóng)民被壓彎的背和煤灰染黑的流淌著道道汗水的臉，還有那雙在黑污中朝我閃著善良憨實(shí)的目光的眼睛，曾經(jīng)給年輕的我?guī)?lái)過(guò)撞擊般的感觸。從那以后近二十年過(guò)去了，荒涼的岷山道，雪封的遠(yuǎn)山近村，腳上的凍傷和背上的重負(fù)，連同那個(gè)臉膛黑污、眼睛和善的馱炭人，都被忙碌的生涯淘去了，淡忘了。我只是朦朧中覺(jué)得自己心里似乎還存留著什么，它常常使我在奔波中稍稍定神的一瞬感到惶惑。

　�、菟晕腋兄x六盤(pán)山。哪怕是短暫的接觸也好，哪怕我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能洞知和理解;盡管我仍然只能再去投身于我的奔波世界，盡管我深知當(dāng)我們?cè)陧敺鍤g呼雀躍之后，朝下山道上邁出一步就有可能是對(duì)這座山峰的永訣。

　�、尬胰匀桓兄x六盤(pán)山。它在我成年的心里喚醒的那個(gè)印象已經(jīng)再也不會(huì)沉睡了。當(dāng)我望著在雪幕后雄偉地緩緩升起的、那顏色灰蒙的靜默大山，望著它身上鱗甲般的叢叢樹(shù)木，望著它襟裾下茫茫無(wú)際的大地上不可思議的梯田村莊的地圖時(shí)，我久久地想著這近二十年的時(shí)光里經(jīng)歷的一切。從岷山道上那背炭的農(nóng)民開(kāi)始，一直到沙溝鄉(xiāng)面容堅(jiān)忍的哲合忍耶回民，許許多多的熟識(shí)面影，仿佛在向我啟示著什么。

　�、邅�(lái)到和尚鋪，回首望六盤(pán)，頂峰和山口已經(jīng)被山巒遮住了。想起昨天夜宿的楊河鄉(xiāng)，只覺(jué)得天關(guān)難越。眼前路道分三岔，固原城舉步可接。我知道，此別六盤(pán)山就是告別西海固;前面雖路程尚遠(yuǎn)，但我這次嚴(yán)冬遠(yuǎn)行的計(jì)劃已經(jīng)結(jié)束。

　�、辔∥×P(pán)山還在冬雪中無(wú)言地默立著，荒瘠的嶺脈沿著路左一字排開(kāi)。我沒(méi)有多少驚喜或可數(shù)的收獲，但我的心中是一片踏實(shí)的寧?kù)o。

　�、嵩僖�(jiàn)，我質(zhì)樸、剛強(qiáng)的六盤(pán)山!

　　(選自《風(fēng)土與山河》，有刪改)

　　11.文中的六盤(pán)山有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)加以概括。(4分)

　　12.文章第②段畫(huà)括號(hào)句描寫(xiě)了作者前往六盤(pán)山途中所見(jiàn)之景，請(qǐng)分析其表達(dá)特色。(6分)

　　13.文章第④段敘寫(xiě)“我”在岷山道上與背炭農(nóng)民相遇之事，從全文結(jié)構(gòu)看有何作用?(4分)

　　14.作者在文中反復(fù)表達(dá)“感謝六盤(pán)山”，請(qǐng)?zhí)骄科渲械纳羁桃馓N(yùn)。(6分)

　　答案：

　　11. (4分)①道路崎嶇;②山勢(shì)雄偉;③植被茂盛;④質(zhì)樸、剛強(qiáng)。

　　評(píng)分建議：每點(diǎn)1分。

　　12.(6分)選取“白雪”“窯洞”等山中代表性景物(1分)，按由下到上順序(1分)，從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、內(nèi)心感受等角度(1分)，運(yùn)用擬人、比喻修辭手法(2分)，展開(kāi)描寫(xiě)，使人如臨其境，語(yǔ)言表達(dá)富有感染力(1分)。

　　13. (4分)運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，說(shuō)明背炭農(nóng)民給“我”的印象之深(1分);插敘相遇之事，豐富了文章內(nèi)容，拓展了行文思路(1分);承上啟下，既與上文“回憶起一個(gè)遙遠(yuǎn)的印象”等議論抒情相呼應(yīng)(1分)，又為下文作者“感謝六盤(pán)山”提供了有力的依據(jù)(1分)。

　　14. (6分)①六盤(pán)山喚醒了作者心中已經(jīng)淡忘了的美好印象;

　　②六盤(pán)山讓作者思考過(guò)往的人生歷程;

　�、哿P(pán)山讓作者汲取了前行的力量;

　�、芰P(pán)山啟示作者關(guān)注底層百姓的生存狀態(tài);

　�、萘P(pán)山激發(fā)了作者的尋根意識(shí)。

　　評(píng)分建議：每點(diǎn)2分，答對(duì)三點(diǎn)即得助力能力。

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