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北京藝考?纪七t已定,莘莘學(xué)子的藝考文化課在線復(fù)習(xí)如何提高效率!因?yàn)橐咔榈挠绊,現(xiàn)在很多地區(qū)的藝術(shù)?既嫱七t,對(duì)于藝術(shù)生來(lái)說(shuō),延遲的這段時(shí)間里就要抓緊復(fù)習(xí)文化課,千萬(wàn)不能浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)樗囆g(shù)生付出的真的很多,不能在文化課方面錯(cuò)失先機(jī),小編今日為大家整理了北京藝考校考推遲已定,莘莘學(xué)子的藝考文化課在線復(fù)習(xí)如何提高效率,我們一起來(lái)看看吧!
2020藝術(shù)校考推遲文化課怎么復(fù)習(xí)?
個(gè)人覺(jué)得心里足夠強(qiáng)大的話,可以選擇上鞏固班,較后三個(gè)月的復(fù)習(xí)基本都是在復(fù)習(xí)基本的知識(shí)的,畢竟診斷難度一般都是7+2+1,心里強(qiáng)大主要是鞏固班的孩子的基礎(chǔ)一般是比較扎實(shí)的,對(duì)于每次診斷的結(jié)果要做好心理準(zhǔn)備。
1、學(xué)習(xí)氛圍,鞏固班的學(xué)習(xí)氛圍溫和藝術(shù)班的學(xué)習(xí)氛圍肯定是不一樣的,環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響是很重要的,看著別人都在學(xué)習(xí),自己也會(huì)不自覺(jué)的想要去學(xué)習(xí)。
2、田忌賽馬的道理應(yīng)該懂的,即使是鞏固班的中下在藝術(shù)班應(yīng)該是上。
3、去鞏固班,要制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,知道自己的不足,制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)于老師的內(nèi)容進(jìn)行取舍學(xué)習(xí)。
心理調(diào)整:放下專(zhuān)業(yè),專(zhuān)心攻文化
在談到如何在線復(fù)習(xí)時(shí),藝術(shù)生心態(tài)的調(diào)整比復(fù)習(xí)更重要。老師們普遍認(rèn)為,藝術(shù)生參加高考和普通高考生有很大的不同,有其自身的規(guī)律,要和普通考生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)心態(tài)上有所區(qū)別。
藝術(shù)生首先要克服焦慮的心理狀態(tài)。在完成藝術(shù)診斷返回學(xué)校后,會(huì)有一段震蕩期,心中忐忑,擔(dān)心自己的專(zhuān)業(yè)位置,是否可以上一個(gè)理想的學(xué)校。隨著專(zhuān)業(yè)錄取的逐步發(fā)放,這種焦慮又會(huì)持續(xù)一個(gè)月左右。在這段時(shí)間中,部分藝術(shù)生學(xué)不下去,玩又覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間,就在這種學(xué)與玩的中間狀態(tài)中生出一種內(nèi)疚感,這又加重了孩子的心理負(fù)擔(dān)。藝術(shù)生在返校后,就應(yīng)把專(zhuān)業(yè)診斷放下來(lái),一心撲在文化課上,全力復(fù)習(xí)文化課。
各學(xué)校都會(huì)有針對(duì)藝術(shù)生的學(xué)習(xí)班,老師講課有極強(qiáng)的針對(duì)性,藝術(shù)生一定要一字不落地做筆記,并對(duì)老師所講內(nèi)容一天一清點(diǎn),一周一復(fù)習(xí)。老師留的功課不能敷衍,不留死角,不會(huì)的主動(dòng)問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師。那些不會(huì)的尤其重要,要格外關(guān)注。少有不能沒(méi)完沒(méi)了地做會(huì)的題。復(fù)習(xí)后期,要注意答題技巧,合理安排答題時(shí)間,限時(shí)做題,避免前半部分用太多的時(shí)間,以至于二卷沒(méi)時(shí)間做。
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