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2020高考模擬診斷時(shí)間延期,在線課教你如何輕松提高學(xué)習(xí)的效率!作為一個(gè)高中生,要想在歷史這一學(xué)科獲得優(yōu)異,必須好好掌握學(xué)習(xí)的方法。高考模擬診斷時(shí)間延遲,但是同學(xué)們千萬不可松懈,要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),輕松面對(duì)診斷。下面小編給大家分享了有關(guān)高中歷史的學(xué)習(xí)方法,一起來看看吧!
讀歷史教材。“閱讀歷史教科書”需要“閱讀”目錄、序言、文本、插圖、材料、地圖、引文、筆記、思維問題和重大事件的年表。首先,在了解各章目錄和內(nèi)部聯(lián)系的基礎(chǔ)上,明確了本章所講的問題,以及圍繞這一問題的內(nèi)容的哪些方面。第二,根據(jù)教材,分析歸納各個(gè)方面的幾點(diǎn),每一個(gè)方面包括什么基本知識(shí),并以簡(jiǎn)潔的文字表達(dá)出來。第三,找出書中的關(guān)鍵詞和關(guān)鍵詞,明確什么是必須記住的,并抽出關(guān)鍵詞來增強(qiáng)記憶。
上課要專心聽。功課記得更多,記住一些歷史時(shí)期的背景。要了解歷史事件,首先要對(duì)歷史事件的背景有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),然后才能了解歷史事件的意義、作用、影響等,從而了解歷史事件的記憶。讀更多的歷史書籍,不僅是為了拓寬你的知識(shí),也是為了幫助你理解歷史文本。
知老知新,善于思考。研究是基于歷史的記憶,所以不斷審查先驗(yàn)知識(shí)和新的歷史知識(shí)是必要的,這樣不僅可以增強(qiáng)記憶力,也可以鍛煉解決問題的能力。在休閑,比如,突然想到了一個(gè)名詞或參與歷史上一個(gè)故事,應(yīng)該立即回憶教材的知識(shí),如果可能的話,想通過其他渠道獲得的歷史知識(shí)和課本知識(shí),理解知識(shí),充分利用時(shí)間。
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