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北京歷史初一期中診斷試題！歷史作為開卷診斷，很多同學對歷史的看法都十分的松懈，認為開卷診斷就可以忽悠了，當然不行了，同學們如果希望自己的歷史成績好的話，對于歷史資料的挑選就得仔細認真才行。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京歷史初一期中診斷試題。
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歷史快速記憶方法
串線記憶法
通過串線，使同一類型的歷史事件或同一人物在不同時期的活動，按歷史發(fā)展的線索，呈現于孩子面前， 便于孩子理解和鞏固。
例如，中國古代史中賦稅制度的演變可整理為：
(1)春秋時期魯國的“初稅畝”。
(2)西漢的“編戶制度”。
(3)北魏的租調和徭役制。
(4)隋唐的租庸調制。
(5)唐后期的兩稅法。
(6)明后期的一條鞭法。
(7)清朝實行攤丁入畝，征收地丁銀。
再如初中《中國歷史》教材中有關李大釗的主要革命活動的內容散見于第二冊和第三冊部分章節(jié)中。
教學時，我按時間的先后把它整理為：
(1)領導新文化運動；
(2)領導“五四”運動；
(3)創(chuàng)辦《每周評論》。宣傳馬克思主義；
(4)參與創(chuàng)建中國共產黨；
(5)參與組建國共兩黨和各革命階級的統一戰(zhàn)線；
(6)1927年在北京英勇就義。
歌訣記憶法
歷史年代、歷史朝代、政權名稱或某一朝代的封建帝皇等，用一般方法孩子也難記住。有的則可編制成歌 訣的形式。
如記戰(zhàn)國七雄各國的方位可編為：
齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓。
東南西北到中間。
再如唐之后的五代十國名稱則可編為：
五代：梁、唐、晉、漢、周，（前面加上后）
十國：南、北、漢、閩、楚、吳，
南唐南平前后蜀， 還有吳越毋疏忽。
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這一期的北京歷史初一期中診斷試題小編就介紹到這里，歷史診斷作為開卷診斷，同學們學習了半年的歷史知識，在這次的期中診斷里，希望同學們都能有一個好的發(fā)揮，想了解相關課程的同學，請撥打學而思愛智康免費咨詢電話：！
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