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北京部編版初中語文教材理念是什么

2020-02-14 17:38:43  來源:百度文庫

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北京部編版初中語文教材理念是什么!語文是大家接觸時(shí)間較久的一門課了,同學(xué)們學(xué)起來是不是得心應(yīng)手呢?語文的學(xué)習(xí)在于平時(shí)的積累,大家一定要多讀書、讀好書、好讀書。從去年秋季全國統(tǒng)一使用部編版教材了,還習(xí)慣吧?下面是小編為大家?guī)?/span>北京部編版初中語文教材理念是什么,一起來看看吧,希望可以給同學(xué)們帶來幫助喲~

北京部編版初中語文教材理念是什么

部編版初中語文有“雙線組元”、“三位一體”、“區(qū)分課型”、“一課一得”、“鞏固實(shí)踐”、“建構(gòu)知識(shí)”等創(chuàng)新之處。

  雙線組元

  從閱讀內(nèi)容單元設(shè)置上說,利用人文主題與語文要素兩條線索組織單元,形成整體規(guī)劃,使工具性與人文性成為閱讀素養(yǎng)的兩翼,目標(biāo)是德育為先,能力為重,沉淀語文素養(yǎng)。

  文體組元?人文主題?主題 文體?

  新教材采用人文主題與語文要素兩條線索組織單元,鞏固語文學(xué)習(xí)的綜合性和實(shí)踐性。 按照課標(biāo)的學(xué)段目標(biāo)要求,細(xì)化知識(shí)的掌握與能力的訓(xùn)練,落實(shí)到各個(gè)單元,努力做到“一課一得”, 建構(gòu)適合中孩子的語文核心素養(yǎng)體系。

  三位一體

  從閱讀組織上說,建設(shè)“三位一體”的閱讀教學(xué)體系,鞏固閱讀能力與閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成,目標(biāo)是擴(kuò)大閱讀面,培養(yǎng)閱讀興趣,提高閱讀品味。

  區(qū)分課型

  從教學(xué)處理來說,將課文區(qū)分為教讀和自讀,加大兩類課型的區(qū)分力度,體現(xiàn)由教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)到孩子自主學(xué)習(xí)的理念,鞏固閱讀知識(shí)的自主構(gòu)建和閱讀能力的培養(yǎng),體現(xiàn) “教是為了不需要教”的教學(xué)思想。

  新編教材不只是教師的教本,更是孩子自學(xué)的學(xué)本。新的教學(xué)理念強(qiáng)調(diào)孩子為學(xué)習(xí)主體,教材編寫也特別突出孩子的主體性。

  一課一得

  從寫作教學(xué)來說,不同年級(jí)有不同的要求,盡可能與閱讀教學(xué)配合又自成系統(tǒng),鞏固策略指導(dǎo),力求“一課一得”。

  鞏固實(shí)踐

  1.專門設(shè)置綜合性學(xué)習(xí)板塊,強(qiáng)調(diào)活動(dòng)、體驗(yàn),讓立德樹人教育內(nèi)化于心,外化于行。

  2.設(shè)置活動(dòng)探究單元,培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力。

  建構(gòu)知識(shí)

  合理安排各種語文知識(shí),隨文學(xué)習(xí),學(xué)以致用。

  盡量用課文中的例子,貫徹課標(biāo)“隨文學(xué)習(xí)”的精神;內(nèi)容不求全面,突出基礎(chǔ)性,少用術(shù)語;由具體語言實(shí)例導(dǎo)入,采用歸納法,語言力求簡潔、生動(dòng)、好懂。

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  基礎(chǔ)不好如何學(xué)好初中語文 怎么快速提高成績訣竅√

  1基礎(chǔ)部分的考察不丟分

  初中生學(xué)習(xí)語文應(yīng)該注意基礎(chǔ)的地方不能丟分,本身語文所考察的知識(shí)點(diǎn)就比較綜合,拉開語文成績的題型大都是閱讀理解等后面的大題,像前面的基礎(chǔ)題部分,初中生應(yīng)該注重平常的積累,千萬要將這些容易得分的部分拿下。

  初中生可以準(zhǔn)備一個(gè)背誦古詩詞、文言文以及重點(diǎn)課文的小本,方便隨身攜帶,這樣可以利用一些零碎的時(shí)間記憶背誦。語文水平的就是靠孩子一點(diǎn)點(diǎn)的積累的。

  2善于總結(jié)語文各種題型的解題技巧

  初中生學(xué)習(xí)語文要善于總結(jié)各種題型的解題技巧,很多基礎(chǔ)差的孩子想快速提高自己的語文水平,北京部編版初中語文教材理念是什么于是經(jīng)常抽出很多時(shí)間做語文練題目,但并沒有什么明顯的,這樣的孩子應(yīng)該反思一下自己做題的方式是否出現(xiàn)問題。

  初中生要想快速提高語文成績當(dāng)然多做題是沒有毛病的,但是大家要更側(cè)重總結(jié)做題的步驟及解題方法,找到各種類型題的解題套路,并且要對自己做錯(cuò)的練題目理解透徹,并經(jīng)常翻看,這樣成績才能更容易提高。

  3課外閱讀對語文的十分有幫助

  大家都知道,語文成績的高低跟自己閱讀能力水平的關(guān)系非常密切,而如果想提高自己的閱讀水平能力,就一定不要僅僅局限于課內(nèi)書本的學(xué)習(xí),大家可以利用空閑時(shí)間多讀讀一些經(jīng)典的課外名著,領(lǐng)略智人的思想,這對提高語文成績非常有幫助。

  小編建議大家在閱讀課外好書后,較好養(yǎng)成寫讀書筆記的好習(xí)慣,這個(gè)過程十分重要,不僅能讓自己有一個(gè)思考的過程,而且也方便自己日后回顧翻看。

  總而言之,基礎(chǔ)不好的初中孩子要想提高語文成績不是一朝一夕就能完成的事情,大家一定要注意積累,多讀好書,北京部編版初中語文教材理念是什么善于總結(jié),如果你能夠做到小編以上所說的幾點(diǎn),相信你的語文成績在不久的將來一定會(huì)有一個(gè)很大的!

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