北京新高考：高中課程不會(huì)做題哪些錯(cuò)誤做法要改掉?

2020-02-15 19:08:42 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　北京新高考：高中課程不會(huì)做題哪些錯(cuò)誤做法要改掉!高中學(xué)習(xí)較忌諱的是題海戰(zhàn)術(shù)，做題多而不能理解其中的知識(shí)點(diǎn)，就會(huì)事倍功半。其實(shí)很多不會(huì)做題的同學(xué)其實(shí)都有很多學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤習(xí)慣或者方法。今日小編為大家整理了北京新高考：高中課程不會(huì)做題哪些錯(cuò)誤做法要改掉?希望能對(duì)大家有所幫助。

　　一.課前不預(yù)習(xí)，被動(dòng)聽(tīng)課

　　預(yù)習(xí)是聽(tīng)好課的前提，雖然不預(yù)習(xí)也能聽(tīng)懂課，但預(yù)習(xí)后才能做到有的放矢，根據(jù)自己的情況有選擇地聽(tīng)，不會(huì)把所有的時(shí)間和精力浪費(fèi)在整節(jié)課上，被老師"牽著鼻子走"，打無(wú)準(zhǔn)備之仗。調(diào)查表明：有48%的同學(xué)課前沒(méi)有預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣，結(jié)果直接影響了聽(tīng)課，沒(méi)有聽(tīng)懂課，不會(huì)解題也就成為必然。

　　二.聽(tīng)課時(shí)精力不集中，缺乏思考

　　聽(tīng)課是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，教材和課堂是孩子獲得知識(shí)和能力的主要來(lái)源。既不預(yù)習(xí)又不認(rèn)真聽(tīng)課就失去了解數(shù)學(xué)題的基礎(chǔ)。孩子A說(shuō)："不知為什么，我上課精力無(wú)法集中，大腦一片空白。有時(shí)老師講課也不生動(dòng)，枯燥無(wú)味，不能吸引孩子的注意力，聽(tīng)課時(shí)身在教室心在外面，只好找本課外書(shū)籍來(lái)消磨時(shí)間。"64%的孩子反映有這種現(xiàn)象。這也是不會(huì)解題的一個(gè)原因。

　　三.做功課時(shí)哪些狀態(tài)應(yīng)該盡量避免?

　　1. 注意力不集中。比如做功課的過(guò)程中和同學(xué)聊聊天、吃吃東西等等。

　　2. 隨意地寫(xiě)下答案。這就是老師常說(shuō)的態(tài)度不端正，但是這卻不包括糾結(jié)了很久然后才隨便選一個(gè)答案的情況，相反，這種情況對(duì)你幫助和才是較大的。隨意寫(xiě)答案的苦頭大家都可能?chē)L過(guò)，較經(jīng)常發(fā)生的就是想著A，選了B這種情況，一定要避免，不然真心浪費(fèi)自己的精力。

　　3. 數(shù)學(xué)打草稿不規(guī)范。大家為了追求速度，往往會(huì)隨意打草稿，明明心算不過(guò)關(guān)，還在草稿紙上跳過(guò)幾行化簡(jiǎn)。這顯然是一個(gè)非常不明智的舉動(dòng)。你的心算能力過(guò)硬尚且沒(méi)問(wèn)題，如果你連一堆很煩的式子里面化簡(jiǎn)時(shí)4+2都會(huì)等于16的話(huà)(不要笑，我們班上有一次做解析幾何，式子要多煩有多煩，在這一步較起碼有5個(gè)人進(jìn)坑。而他們現(xiàn)在都是位置500~700的選手)，還是乖乖一行一行來(lái)吧。欲速則不達(dá)的道理大家應(yīng)該都懂才對(duì)。

　　4. 拖沓。有時(shí)候覺(jué)得時(shí)間充裕，然后功課就慢慢做，你們說(shuō)這種拖沓的心理能提高效率嗎?做功課也好，干其他事情也罷，效率都是至關(guān)重要的。保質(zhì)保量，速度還很快，這才是理想的狀態(tài)。

　　雖然不能說(shuō)這些情況對(duì)功課質(zhì)量一定有影響，但是我相信它們會(huì)影響你做功課的速度和效率。而一旦效率低了，就少有說(shuō)不上好的學(xué)習(xí)方法。

　　四.平時(shí)做題要講究質(zhì)量不要追求數(shù)量

　　對(duì)于大量的典型例題，要透徹的做到底、做明白。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，盲目的做大量的題目是不會(huì)有太多效果的。比如你英語(yǔ)閱讀能力很一般，一口氣看幾十篇閱讀理解文章，做了好幾十道選擇題，可惜一篇都沒(méi)看懂或是半懂不懂，選擇答案時(shí)也是連蒙帶猜。這樣還不如用同樣的時(shí)間作一篇或幾道題，徹底把它讀懂弄透，不認(rèn)識(shí)的單詞就去查字典，把整篇文章結(jié)構(gòu)，每個(gè)句子的意思都搞清楚，每個(gè)答案都弄明白，這樣日積月累下來(lái)進(jìn)步肯定非常驚人。做什么數(shù)學(xué)題、化學(xué)題或生物題等也是一樣的。做一道題就把他的解題思路、涉及的知識(shí)點(diǎn)都弄清楚明白，能夠舉一反三，下次在碰到類(lèi)似的題目就不怕了。這樣哪怕是用平時(shí)做十道題的時(shí)間來(lái)做一道題，學(xué)習(xí)效率也會(huì)大大的提高。

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