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北京市初一期中數(shù)學(xué)診斷時間!每一個學(xué)期只有一次期中診斷,所以,期中診斷的時間一般都定在學(xué)期的中期階段,同學(xué)們也知道,現(xiàn)在你們上初一,初一的知識比較基礎(chǔ)化,同學(xué)們學(xué)習(xí)起來也非常的簡單。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京市初一期中數(shù)學(xué)診斷時間。
北京市西城區(qū)初三年級期末診斷時間為2020年1月8日至2020年1月10日。診斷科目為語文、歷史、生物、數(shù)學(xué)、化學(xué)、地理、英語、道德與法治、物理。
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課堂學(xué)習(xí)方法
課堂學(xué)習(xí)主要是要做到“聽講”、“思考”、“探究”、“記筆記”相結(jié)合。
1、“ 聽講”包括聽老師講和聽同學(xué)講。聽老師講主要是聽知識的引入過程,對新知識學(xué)習(xí)的要求,以及對重點、難點、疑點的點撥。聽同學(xué)講就是要了解別人對問題的分析和解法,或者是對新知識學(xué)習(xí)的疑問。
2、“思考”就是思維。沒有思維,就不能真正的參與課堂學(xué)習(xí)。在思維方法上要注意以下幾點:
(1)多思、勤思,隨聽隨思;
(2)深思,即追根溯源地思考,善于大膽提出問題;
(3)善思,由聽和觀察去聯(lián)想、猜想、歸納;
(4)樹立批判意識,學(xué)會反思。
3、“探究”就是要學(xué)會與同學(xué)交流合作。在探究的過程中應(yīng)注意做到:
(1)要明確探究的問題;
(2)在“思考”的基礎(chǔ)之上要敢于發(fā)表自己的看法,要以理服人;
(3)要學(xué)會聽取別人的意見,做到取長補(bǔ)短。
(4)經(jīng)過探究之后要找到解決問題的較好方法,使自己的知識、能力得到升華。
4、“記筆記”很多同學(xué)都能做到,但是初一孩子一般不會合理記筆記,通常是教師黑板上寫什么孩子就抄什么,往往是用“記”代替“聽”和“思”。有的筆記雖然記得很全,但收效甚微。因此我們在作筆記時應(yīng)該做到:
(1)記筆記服從聽講,要掌握記錄時機(jī);
(2)記要點、記疑問、記解題思路和方法;
(3)記小結(jié)、記探究結(jié)論、記功課思功課等。
總之,只有做好了以上幾個環(huán)節(jié),我們在課堂學(xué)習(xí)中就會事半功倍,收到良好的學(xué)習(xí)效果。
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