北京2020校額到校數(shù)量

2020-02-20 14:16:36 　來源：百度文庫

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北京2020校額到校數(shù)量！現(xiàn)在很多高中都參與了校額到校，所以，在公辦初中就讀的同學(xué)們，你們也有機(jī)會爭取優(yōu)質(zhì)高中的錄取名額，現(xiàn)在已經(jīng)是2020年了，即將參加中考的同學(xué)們，你們的對你們高中的生涯有沒有安排呢？下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京2020校額到校數(shù)量。

北京2020校額到校數(shù)量

1、東城區(qū)

2022年東城區(qū)享有中考“校額到校”指標(biāo)者共計828人，

2、海淀區(qū)

2022年海淀區(qū)享有中考“校額到校”指標(biāo)者共計1799人，

3、西城區(qū)

2022年西城區(qū)享有中考“校額到校”指標(biāo)者共計1190人，

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北京2020校額到校數(shù)量

中考第三輪復(fù)習(xí)

1、第三輪復(fù)習(xí)的形式

第三輪復(fù)習(xí)的形式是模擬中考的綜合拉練，查漏補(bǔ)缺，這好比是一個建筑工程的驗(yàn)收階段，考前練兵。研究歷年的中功課，訓(xùn)練答題技巧、考場心態(tài)、臨場發(fā)揮的能力等）。

2、第三輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個問題

（1）模擬題必須要有模擬的特點(diǎn)。時間的安排，題量的多少，低、中、高檔題的比例，總體難度的控制等要切近中功課。

（2）模擬題的設(shè)計要有梯度，立足中考又要高于中考。

（3）批閱要及時，趁熱打鐵，切忌連考兩份。

（4）評分要狠。可得可不得的分不得，答案錯了的題盡量不得分，讓苛刻的評分教育孩子，既然會就不要失分。

（5）、給特殊的題加批語。某幾個題只有個別孩子出錯，這樣的題不能再占用課堂上的時間，個別孩子的問題，就在試題上以批語的形式給與講解。

（6）、詳細(xì)統(tǒng)計邊緣生的失分情況。這是課堂講評內(nèi)容的主要依據(jù)。因?yàn)�，緣生的學(xué)習(xí)情況既有代表性，又是提高班級成績的關(guān)鍵，課堂上應(yīng)該講的是邊緣生出錯較集中的題，統(tǒng)計就是關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

（7）、歸納孩子知識的遺漏點(diǎn)。為查漏補(bǔ)缺積累素材。

（8）處理好講評與診斷的關(guān)系。每份題一般是兩節(jié)課時間診斷，四節(jié)課時間講評，也就是說，一份題一般需要4節(jié)課的講評時間。

（9）選準(zhǔn)要講的題，要少、要精、要有很強(qiáng)的針對性。選擇的依據(jù)是邊緣生的失分情況。一般有三分之一的邊緣生出錯的題課堂上才能講。

（10）立足一個“透”字。一個題一旦決定要講，有四個方面的工作必須做好，一是要講透；二是要展開；三是要跟上足夠量的跟蹤練題目；四要以題代知識。切忌面面俱到式講評。切忌蜻蜓點(diǎn)水式講評，切忌就題論題式講評。

（11）留給孩子一定的糾錯和消化時間。教師講過的內(nèi)容，孩子要整理下來；教師沒講的自己解錯的題要糾錯；與之相關(guān)的基礎(chǔ)知識要再記憶再鞏固。教師要充分利用這段時間，解決個別孩子的個別問題。

（12）適當(dāng)?shù)?ldquo;解放”孩子，特別是在時間安排上。經(jīng)過一段時間的考、考、考，幾乎所有的孩子心身都會感到疲勞，如果把這種疲勞的狀態(tài)帶進(jìn)中考考場，那肯定是個較差的結(jié)果。但要注意，解放不是放松，必須保證孩子有個適度緊張的精神狀態(tài)。實(shí)踐證明，適度緊張是正�；蛘呒ぐl(fā)興趣發(fā)揮的較好狀態(tài)。

（13）調(diào)節(jié)孩子的生物鐘。盡量把學(xué)習(xí)、思考的時間調(diào)整得與中考答卷時間相吻合。

（14）心態(tài)和信心調(diào)整。這是每位教師的責(zé)任，此時此刻信心的作用變?yōu)榱溯^大。

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