高考二輪復(fù)習(xí)如何歸納知識(shí)體系？

　　這個(gè)時(shí)間點(diǎn)的高三孩子，藝考的在進(jìn)行沖刺，走普通高考的進(jìn)入到備戰(zhàn)狀態(tài)，今天小編來(lái)講講“高考二輪復(fù)習(xí)如何歸納知識(shí)體系？”，學(xué)習(xí)一定要勤動(dòng)腦，你不能記住課本上的每一句話，所以動(dòng)腦濾清邏輯思路，歸納知識(shí)點(diǎn)和知識(shí)體系，會(huì)幫助你找出漏掉的知識(shí)。

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　　歸納整理知識(shí)體系就是把重要的公式定理列出來(lái)。其實(shí)這是及其初級(jí)的。歸納整理知識(shí)體系其實(shí)有四個(gè)問(wèn)題：

　　先進(jìn)，考什么?確定哪些是非常重要的考點(diǎn)，哪些是一般重要的考點(diǎn)，哪些不考。把這些考點(diǎn)涉及到的公式定理列出來(lái)。沒(méi)有理解的，記不住的，就趁著歸納整理的機(jī)會(huì)把這些盡量弄懂，搞明白。

　　第二，怎么考?這個(gè)考點(diǎn)常見的出題方式什么，選擇題還是解答題。往往出現(xiàn)在高功課中的什么位置，前面還是后面，難度如何，常常的綜合形式有哪些。

　　第三，怎么答?這個(gè)考點(diǎn)常用的答題方法有哪些，往往一個(gè)考點(diǎn)的解題方法不會(huì)多至一二十種，三五種已經(jīng)比較厲害了。

　　第四，陷阱在哪?往往我在什么地方出錯(cuò)。別人錯(cuò)不錯(cuò)別管，關(guān)鍵是你自己錯(cuò)不錯(cuò)。順便還可以編一些順口溜，來(lái)提醒自己避免這些失誤，拿到優(yōu)異甚至助力能力。比如：“區(qū)間問(wèn)題，端點(diǎn)先進(jìn)”;“一求通項(xiàng)，驗(yàn)證首項(xiàng)”。這些都是我自己歸納出來(lái)提醒自己的話。

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