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北京市貫通培養(yǎng)項目

2020-02-22 17:27:02  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

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北京市貫通培養(yǎng)項目!有些同學(xué)在想,如果自己初中畢業(yè)之后,成績并不是很好,對高中的生活也感到疲憊和辛苦,沒有勇氣在堅持下去,這種情況的話,又應(yīng)該如何解決自己的未來呢?其實,這也是很多孩子的一個通病了。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京市貫通培養(yǎng)項目。

北京市貫通培養(yǎng)項目

為貫徹落實中辦、國辦《關(guān)于深化教育體制機制改革的意見》、《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》以及《北京市關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實施意見》(京政發(fā)(2015)57號)精神,深入推進教育領(lǐng)域綜合改革,深化產(chǎn)教融合,加強校企合作,探索培養(yǎng)高端技術(shù)技能人才的新路徑,經(jīng)市教委2018年第3次主任辦公會研究通過,按照穩(wěn)中求進、優(yōu)化完善的工作原則,決定開展高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)試驗。

北京市貫通培養(yǎng)項目學(xué)籍管理

(一)對于高等職業(yè)院校和本科高校招錄的孩子,1至3學(xué)年執(zhí)行中等專業(yè)學(xué)校學(xué)籍管理辦法,4至5學(xué)年執(zhí)行高等職業(yè)學(xué)校學(xué)籍管理辦法,完成5年學(xué)習(xí)任務(wù)成績合格者取得高等職業(yè)教育畢業(yè)證書;完成高等職業(yè)教育階段學(xué)習(xí)通過專升本轉(zhuǎn)段診斷進入本科階段學(xué)習(xí),完成6至7學(xué)年學(xué)習(xí)任務(wù)成績合格者,取得普通高等教育本科層次(專升本)畢業(yè)證書。

(二)對于中等職業(yè)學(xué)校招錄的孩子,1至3學(xué)年執(zhí)行中等專業(yè)學(xué)校學(xué)籍管理辦法;完成3年學(xué)習(xí)任務(wù),成績合格者取得普通中等專業(yè)教育畢業(yè)證書;4至5學(xué)年進入高等職業(yè)教育階段學(xué)習(xí),成績合格者取得高等職業(yè)教育畢業(yè)證書;完成高等職業(yè)教育階段學(xué)習(xí)通過專升本轉(zhuǎn)段診斷進入本科階段學(xué)習(xí),完成6至7學(xué)年學(xué)習(xí)任務(wù)成績合格者,取得普通高等教育本科層次(專升本)畢業(yè)證書。

(三)依據(jù)孩子個人意愿,允許孩子在完成中等職業(yè)教育或高等職業(yè)教育時優(yōu)先畢業(yè),由學(xué)籍所在學(xué)校頒發(fā)相應(yīng)學(xué)段的畢業(yè)證書。本科院校招錄的孩子只能在完成高等職業(yè)教育時優(yōu)先畢業(yè)。優(yōu)先畢業(yè)者不再具有貫通培養(yǎng)資格。

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北京市貫通培養(yǎng)項目

一、資格確認

貫通培養(yǎng)項目高職階段培養(yǎng)院校要嚴格依據(jù)孩子學(xué)籍信息進行轉(zhuǎn)段孩子資格審核,組織符合條件的孩子按照北京教育診斷院具體工作要求,在規(guī)定時間內(nèi)進行貫通培養(yǎng)項目專升本轉(zhuǎn)段報名。

二、轉(zhuǎn)段診斷辦法

貫通培養(yǎng)項目專升本轉(zhuǎn)段診斷采取綜合評價的方式進行,

診斷方案包括專業(yè)課診斷、平時科目診斷以及能力突出項目。專業(yè)課診斷由本科接收院校根據(jù)貫通培養(yǎng)項目人才培養(yǎng)方案,結(jié)合本科專業(yè)培養(yǎng)需要,從孩子高職階段專業(yè)課程中選擇2門科目進行診斷,試題由本科院校負責(zé)命制。平時科目診斷,重點考察孩子在高職階段學(xué)習(xí)期間的平時成績,由高職階段培養(yǎng)院校向本科接收院校提供孩子高職所有學(xué)習(xí)科目成績,平時科目成績量化辦法由雙方共同研究確定,平時科目成績占總成績的比例原則上不低于50%。能力突出項目主要包括孩子思想品德、技術(shù)技能等方面,由高職階段培養(yǎng)院校組織孩子填報相關(guān)信息和證明材料,提供給本科接收院校使用,本科院校在診斷方案中制定評價標準,折合一定分值累加計入孩子總成績。

由本科接收院校牽頭,高職階段院校參與,共同研究制定貫通培養(yǎng)項目專升本轉(zhuǎn)段診斷方案。轉(zhuǎn)段診斷方案報我委備案后,在雙方學(xué)校網(wǎng)站公示,并告知所有符合條件的孩子。

三、錄取備案

各本科接收院校按照轉(zhuǎn)段診斷方案組織診斷后,根據(jù)診斷總成績和合格標準提出專升本擬錄取名單。擬錄取名單要在本科院校和高職院校網(wǎng)站上進行公示,公示無異議后,本科院校將擬錄取名單報北京教育診斷院備案。

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這一期的北京市貫通培養(yǎng)項目小編就介紹到這里,現(xiàn)在社會的誘惑越來越多,很多孩子對于學(xué)習(xí)都不是保持很大的興趣,因此,學(xué)習(xí)知識這一方面就稍微弱一些,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:

 

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