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作為初三家長(zhǎng),你了解2020年北京東城一模中考位置嗎?如何正確指導(dǎo)孩子的復(fù)習(xí)和診斷?讓我們一起來(lái)看一下老師們的復(fù)習(xí)建議。
1化學(xué)
九年級(jí)化學(xué)一模診斷范圍是1-9單元,其中8、9單元是下冊(cè)內(nèi)容。
一模診斷化學(xué)助力能力為100分,診斷時(shí)間60分鐘(中考化學(xué)助力能力50分,診斷時(shí)間50分鐘)。
題型與中考相同,分為單選題、填空題、簡(jiǎn)答題、綜合應(yīng)用題四類,難度會(huì)持平中考難度。
復(fù)習(xí)的重難點(diǎn):
誤區(qū):第九單元溶液涉及的較多,難度大,但其實(shí)由于考前剛學(xué)完第九單元,因此診斷時(shí)第九單元不會(huì)出太深太難的題。
重難點(diǎn)分析:
1、復(fù)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)放在第六單元碳和碳的氧化物和第八單元金屬。一模診斷大概涉及將近50個(gè)化學(xué)方程式,而這兩個(gè)單元就占據(jù)三分之二左右,其中難點(diǎn)在于掌握化學(xué)推斷題和題的解題方法。
2、課本上的實(shí)驗(yàn)也是可能會(huì)考點(diǎn),實(shí)驗(yàn)涉及的化學(xué)方程式,實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒉僮鞑襟E是診斷重點(diǎn)。
一模診斷易失分點(diǎn):
1.化學(xué)方程式錯(cuò)誤(反應(yīng)物、生成物、配平、反應(yīng)條件)或者名稱與化學(xué)式對(duì)應(yīng)不上;
2.實(shí)驗(yàn)出錯(cuò),一模肯定會(huì)考課本上的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn),對(duì)于一些實(shí)驗(yàn)步驟目的等不清晰;
3.化學(xué)用語(yǔ)錯(cuò)誤導(dǎo)致失分;
4.出錯(cuò)導(dǎo)致失分;
5.一些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有復(fù)習(xí)到或者一知半解導(dǎo)致失分;
復(fù)習(xí)建議:
1. 所學(xué)過(guò)的化學(xué)方程式掌握熟練,尤其是物質(zhì)的俗名、化學(xué)名稱以及化學(xué)式;
2. 課本上的實(shí)驗(yàn)需要熟練掌握,包括反應(yīng)物、生成物、現(xiàn)象、操作步驟等;
3.理解化學(xué)反應(yīng)中的微觀問(wèn)題,學(xué)會(huì)看圖以及用文字表述。
2英語(yǔ)
九年級(jí)一模英語(yǔ)診斷范圍是九年級(jí)全冊(cè),也就是初中三年的所有知識(shí)。
一模診斷英語(yǔ)助力能力為120分,診斷時(shí)間100分鐘。
題型結(jié)構(gòu)與改革后的中考英語(yǔ)相同,聽(tīng)力、閱讀理解,完形填空、詞匯運(yùn)用、補(bǔ)全對(duì)話,書面表達(dá)。難度與中考難度持平。
改革帶來(lái)新挑戰(zhàn):
今年公布的中考英語(yǔ)改革刪去了單項(xiàng)選擇題,語(yǔ)法知識(shí)專項(xiàng)診斷減少,在完型填空上增加了五個(gè),語(yǔ)篇更長(zhǎng),對(duì)閱讀能力要求更高,詞義辨析、固定搭配積累要求增加。
同時(shí)相對(duì)往年增加一個(gè)新的題型—語(yǔ)篇填空,在文段中挖空,孩子自行填寫,沒(méi)有選項(xiàng),難度是比較大的,對(duì)語(yǔ)篇把握、單詞積累、語(yǔ)言習(xí)慣的理解要求提高。另外書面表達(dá)-作文分值占到20分,比往年增加了5分,比重增大。改革之后的英語(yǔ)更加注重考查孩子的知識(shí)運(yùn)用能力,考查孩子們?cè)诰唧w語(yǔ)境中運(yùn)用英語(yǔ)的能力,所以對(duì)于那些閱讀理解能力比較弱的孩子是一個(gè)困難。
語(yǔ)篇閱讀要求增加,也帶來(lái)了診斷時(shí)間的緊張,題型的變化對(duì)于大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)可能會(huì)有些不適應(yīng)。
復(fù)習(xí)建議:
建議同學(xué)在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),加強(qiáng)閱讀理解訓(xùn)練,集中進(jìn)行套卷訓(xùn)練,適應(yīng)新題型,培養(yǎng)做題的手感 ,做題速度。在平常中養(yǎng)成積累單詞和句子的習(xí)慣,考前應(yīng)重點(diǎn)復(fù)習(xí),日常進(jìn)行書面表達(dá)的訓(xùn)練。
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