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【北京考生注意啦!】高功課比一模二模難嗎?同學(xué)們開學(xué)將迎來先進(jìn)次高考模擬診斷。一模診斷實際上要比高考難度稍高,但是差別不是太大。出于對提高孩子的綜合能力、應(yīng)變能力乃至承受能力,讓孩子更好的認(rèn)清自己的知識結(jié)構(gòu)缺陷等方面考慮,所以一模診斷在題型安排上比高考略難,但是這樣更能幫助大家適應(yīng)高考。
模試題高于高診斷卷的深度,卻少了高診斷卷的厚度,更缺乏高診斷卷的時效性和綜合。一模試題試題缺乏厚度和時效性、綜合性,是其與高考的較大差距所在,前文已經(jīng)說過了,一模診斷的目的在于拉開孩子檔次,便于上級教育主管部門和學(xué)校認(rèn)清面臨的高考形勢,整體上做到“知己知彼”;而高診斷卷試題則完全不同,
它的目的在于全面考查孩子高考基礎(chǔ)知識和基本能力的綜合運用,很多試題看似簡單易做,孩子往往卻一做就錯,這不僅考的是知識與能力,更考查孩子的全面素質(zhì),包括了觀察力、記憶力、耐心細(xì)致力、綜合思維能力等,
綜上高三一模成績和高考成績是存在一定差距的,因為兩者無論在考查目的上、還是在考查內(nèi)容與形式上,都是不可同日而語;素質(zhì)較高、全面發(fā)展的好孩子,也許不存在什么差距,而存在偏科、學(xué)習(xí)習(xí)慣又不好、綜合素質(zhì)偏差的孩子,這個差距可能就大了!
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