人教版北京初中數(shù)學(xué)教材

2020-02-27 10:35:23 　來源：百度文庫

點(diǎn)擊領(lǐng)取>>>北京初中電子版--春季統(tǒng)編教材、人教版教材、部編版教材

人教版北京初中數(shù)學(xué)教材！每一本數(shù)學(xué)課本中，每一個新的章節(jié)，都有很多相關(guān)的練題目，很多數(shù)學(xué)成績好的同學(xué)，在利用課本的過程中，總是比其他人來的更有意義，你的課本對于你來說就是較好的助力了。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">人教版北京初中數(shù)學(xué)教材。

人教版北京初中數(shù)學(xué)教材

點(diǎn)擊了解>>>學(xué)而思愛智康 1對1和1對8在線精品課程&咨詢課程請撥打：

人教版北京初中數(shù)學(xué)教材實(shí)用體會

一、歸納，成為數(shù)學(xué)教學(xué)的主線勢在必行

孩子基礎(chǔ)知識與基本技能很好，演繹推理能力較強(qiáng)，但歸納能力薄弱。演繹推理的主要功能在于驗(yàn)證結(jié)論，而不在于發(fā)現(xiàn)結(jié)論。而歸納能力主要是根據(jù)情況預(yù)測結(jié)果的能力，根據(jù)結(jié)果探究成因的能力。歸納是創(chuàng)新的能力，沒有演繹，就沒有知識體系，沒有歸納，就沒有創(chuàng)新的源泉。歸納，成為是數(shù)學(xué)教學(xué)的主線勢在必行!教材幾乎每一節(jié)都有“思考”“探究“歸納”等欄目，欄目中以問題、留白、或填空等形式為孩子提供思維發(fā)展、合作交流的空間。讓孩子通過探索活動來發(fā)現(xiàn)結(jié)論，經(jīng)歷知識的“再發(fā)現(xiàn)"過程，在探究活動的過程中發(fā)展創(chuàng)新思維能力，改變孩子的學(xué)習(xí)方式。

例:在人教版八年級上冊《整式的乘除與因式分解》--章中，歸納思想貫穿全章，整章的歸納思想表現(xiàn)得淋漓盡致對于此章節(jié)中的整式的乘法中的同底數(shù)冪的乘法、冪的乘方、積的乘方中一開始給出探究內(nèi)容，通過探究，歸納出各種乘法公式。

二、中小學(xué)教材銜接更加緊湊

教材對小學(xué)和初中的要求很多的不同，而這種不同怎樣處理，怎樣銜接，應(yīng)是一門很好的藝術(shù)。

小學(xué)階段:孩子“被老師逼著學(xué)習(xí)”，而初中階段主要是孩子“自學(xué)、思考、歸納”等。由于初中階段存在“入學(xué)”壓力，教師在教學(xué)中注重落實(shí)，而興趣不足，尤其孩子在興趣的持久方面，表現(xiàn)太不盡如人意。小學(xué)以語言激勵、表揚(yáng)為住，而初中主要依靠中考的評價,往往對孩子的過程評價不夠。初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容偏多，而中考的內(nèi)容從課本考到課外，人為的將學(xué)校學(xué)科內(nèi)容加大、加難，這些都導(dǎo)致了孩子的厭學(xué)。尤其邏輯推理知識的學(xué)習(xí)等，都是部分孩子難以度過的難點(diǎn)。

在人教版新教材中的設(shè)計中，更加重視了這些不同，更加巧妙地處理了這些不同。放低起點(diǎn)、循序漸進(jìn)，例如幾何教學(xué)對于推理論證的訓(xùn)練逐章提出不同的要求;注意明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)要求，提出并解決學(xué)習(xí)中應(yīng)注意的問題:注意展開“過程”，包括概念、公式、定理、法則的提出過程，知識的形成、發(fā)展過程，解題思路的探索過程、解題方法和規(guī)律的概括過程;注意適當(dāng)重復(fù)、循環(huán)或前后呼應(yīng)，例如重復(fù)小學(xué)學(xué)過的某些知識，努力把數(shù)、式、函數(shù)的知識緊密聯(lián)系起來，并使其前后呼應(yīng)等;注意每章都讓孩子進(jìn)行小結(jié)、復(fù)習(xí)和自測，以鞏固并初步評估自己的學(xué)習(xí)效果;注意題目的層面、程度、類型和便于使用，還要求孩子自已經(jīng)過調(diào)查編制題目等。

三、證明一、證明二、證明三聯(lián)系更加緊湊，密切

老教材證明一-編排在八年級上冊，證明二、證明三編排在九年級上冊，在證明-一中主要學(xué)習(xí)相交線，平行線，對孩子的要求主要是會說理，不要求非常嚴(yán)格的證明，而在證明二中主要學(xué)習(xí)三角形的證明，證明三中主要考察四邊形的證明，在證明二和證明三中，對孩子的證明過程、書寫過程有了較高要求。

人教版新教材的編排與處理，在證明-一中就對孩子的證明過程有了較為嚴(yán)格的要求，且與三角形建立模型，為以后的證明二做好鋪墊，起了一一個承上啟下的作用。在證明二、證明三中學(xué)習(xí)三角形和四邊形中結(jié)合孩子在證明-一中所打下的基礎(chǔ)，孩子理解更快，掌握更牢固! 并為孩子提供了更大的上升空間。

獲取完整版方法：

1.點(diǎn)擊鏈接：https://jinshuju.net/f/d3gpBC 領(lǐng)取北京初中電子版--春季統(tǒng)編教材、人教版教材、部編版教材，填寫姓名、電話信息后即可跳轉(zhuǎn)百度云盤地址，免費(fèi)獲取。

這一期的人教版北京初中數(shù)學(xué)教材小編就介紹到這里，數(shù)學(xué)課本中，知識點(diǎn)非常的廣泛，所以，同學(xué)們一定要好好利用自己的數(shù)學(xué)課本，多看多讀。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

小編推薦：2020北京部編版七年級語文教材

小編推薦：人教版初中英語北京教材