北京十一學(xué)校小學(xué)升初中面試

2020-02-28 10:09:12 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京十一學(xué)校小學(xué)升初中刪掉！每個(gè)學(xué)校的要求是不同的，我們可以優(yōu)先做一些準(zhǔn)備，我們來(lái)一起知道自己想要報(bào)考的學(xué)習(xí)的要求吧。下面是小編今天給大家?guī)?lái)的北京十一學(xué)校小學(xué)升初中刪掉！一起來(lái)看看吧，希望可以給各位同學(xué)帶來(lái)幫助。

　　數(shù)學(xué)

　　題目：

　　六年來(lái)你上過(guò)很多數(shù)學(xué)課，請(qǐng)描寫一節(jié)你印象較深的數(shù)學(xué)課，并針對(duì)你所較熟悉的數(shù)學(xué)內(nèi)容進(jìn)行介紹，同時(shí)，編兩道此類內(nèi)容的題，給出詳細(xì)的解答過(guò)程。

　　題型特點(diǎn)：

　　數(shù)學(xué)的世界里有很多種不同的思想方法，而此類題目的特點(diǎn)是運(yùn)用的歸納法

　　分析過(guò)程：

　　此類題目要求孩子對(duì)整個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)了解的清晰、透徹。并且平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中要養(yǎng)成歸納總結(jié)的習(xí)慣才可以。

　　一方面，這要求孩子不但要了解和掌握學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的思想方法，還要加強(qiáng)自己應(yīng)用的能力，因?yàn)橹挥惺炀毜倪\(yùn)用，才能給自己的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)好處和方便。也即:學(xué)以致用。

　　另一方面，作為學(xué)�？梢钥疾煲幌潞⒆託w納總結(jié)的能力究竟怎樣，考察孩子是否能從兩道題目中體現(xiàn)出之前所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行良好的歸納和總結(jié)，從而判斷出這個(gè)孩子在日常的學(xué)習(xí)中是否善于歸納、積累。能否把所學(xué)知識(shí)形成一個(gè)系統(tǒng)的知識(shí)鏈。形成一個(gè)知識(shí)庫(kù)。并通過(guò)此類題目來(lái)培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力以及邏輯推理能力和創(chuàng)造思維能力.

　　解題技巧：

　　每道看似復(fù)雜的題其實(shí)都是有技巧可循的。

　　首先從題意上看：

　　“印象深刻”和“熟悉”!可以看出你所要編的這兩道題所用的數(shù)學(xué)知識(shí)一定是你日常學(xué)習(xí)的知識(shí)中老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，而且是你肯定有能力去解決的熟悉的知識(shí)點(diǎn)。

　　也就是說(shuō)：

　　解題時(shí)找兩道印象深刻且熟悉的內(nèi)容即可。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)之后，只需要注意：利用言簡(jiǎn)意賅的方法使自己的解題思想表達(dá)明確即可。但也要有創(chuàng)新的精神，不要照搬原題，一定要融入自己的想法。盡自己較大的可能把所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)融入其中!這樣才能更加全面的運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)。也可以更好使自己的解題能力得到更好的證明。

　　語(yǔ)文

　　題目：寫出十本你所讀過(guò)的中外文學(xué)名著，并選擇自己喜歡的一本推薦給大家。

　　分析：從題面看這是一個(gè)考察孩子文學(xué)素養(yǎng)的題目。需要注意的是這道題不僅僅是重在題面所說(shuō)的"讀過(guò)的中外名著"，而還有一個(gè)重點(diǎn)是在于"推薦"給大家。

　　考察的既是文學(xué)素養(yǎng)，也是口語(yǔ)表達(dá)。與RDF中的試題相比，十一學(xué)校的試題更具體，更有指向性，孩子更好把握一些。從這里我們就可以看出兩所學(xué)校所考察的側(cè)重點(diǎn)有所不同。RDF中更重視孩子的綜合素質(zhì)與能力(劉校長(zhǎng)提倡素質(zhì)教育)。

　　而十一主要考察孩子的實(shí)際知識(shí)水平。如上題，很明確考察的是孩子的綜合的語(yǔ)言文學(xué)水平。語(yǔ)文是初中乃至高中乃至大學(xué)里非常重要的一門學(xué)科，語(yǔ)文的基本素養(yǎng)，包括分析能力，概括能力是學(xué)習(xí)其他學(xué)科的必要工具，其重要性不言而喻。所以十一學(xué)校出了這樣的一道題，即考察了孩子的語(yǔ)言文學(xué)功底，又考察了孩子的分析綜合與邏輯思維能力。

　　解題技巧：

　　1.在回答此類問(wèn)題時(shí)，一定注意組織好語(yǔ)言。要簡(jiǎn)明扼要，一定避免毫無(wú)邏輯，沒(méi)有順序，冗長(zhǎng)拖沓沒(méi)有中心的介紹(這是大忌)。

　　2.盡量展現(xiàn)出知識(shí)的豐富，說(shuō)出十本，盡量避免都是外文的或者都是中文的，較好各占五本。盡量選擇有把握進(jìn)行梳理分析的書。還有一定要選擇有深層次意義的書。

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部分資料截圖如下：

資料附贈(zèng)：小學(xué)升初中刪掉常見問(wèn)題

　　1、緊張：說(shuō)不出話

　　表現(xiàn)：在小學(xué)升初中刪掉的環(huán)節(jié)里，孩子緊張得說(shuō)不出話是比較常見的情況。在自我介紹環(huán)節(jié)，特別是口奧和英語(yǔ)口試，孩子經(jīng)常會(huì)因?yàn)檫^(guò)度緊張而呆在那里，有的孩子還會(huì)哭鬧，如果孩子出現(xiàn)比較明顯的緊張情況，被錄取的幾率會(huì)大打折扣。

　　解決方法：別說(shuō)孩子了，就是大學(xué)學(xué)員找工作刪掉，緊張得說(shuō)不出話都是常有的事。小孩子緊張的主要原因除了入學(xué)外，還有對(duì)陌生大人的恐懼心理。為了解決這個(gè)問(wèn)題，在家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備刪掉模擬訓(xùn)練時(shí)，要盡量讓孩子與大人交流，特別是有些學(xué)校的刪掉老師是比較嚴(yán)肅的，就更需要加強(qiáng)訓(xùn)練了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，說(shuō)不出話的問(wèn)題基本都能解決。

　　2、注意力渙散：小動(dòng)作多，東張西望

　　表現(xiàn)：有的孩子在刪掉的時(shí)候不敢看老師，東張西望，有的則是小動(dòng)作很多，嘴巴里嘟嘟囔囔，甚至還有走神發(fā)愣的。這些在小學(xué)升初中刪掉時(shí)也是比較忌諱的，老師會(huì)覺(jué)得孩子不重視刪掉，不重視他們的學(xué)校。

　　解決方法：有的孩子天生好動(dòng)，實(shí)在坐不住，而有的孩子則是因?yàn)榫o張引發(fā)的連鎖反應(yīng)導(dǎo)致注意力無(wú)法集中，這個(gè)問(wèn)題的解決修行在平日。當(dāng)然，在訓(xùn)練的時(shí)候?qū)⒆邮┘?ldquo;不要亂動(dòng)”的強(qiáng)調(diào)，會(huì)有不錯(cuò)的效果。

　　3、表現(xiàn)浮夸。自吹自擂，場(chǎng)面話連篇

　　表現(xiàn)：有的孩子被稱為“小大人”，表現(xiàn)得很“老噶”。他們說(shuō)話表現(xiàn)得非常成熟，非常形式化，有模有樣的，這在刪掉里其實(shí)是一個(gè)致命傷。愛說(shuō)話，自吹自擂，裝模作樣，會(huì)給老師留下孩子不踏實(shí)，不老實(shí)的印象。因此，孩子能說(shuō)會(huì)道也必須要掌握一個(gè)度。

　　解決方法：小學(xué)升初中老師的問(wèn)題基本是可以知道范圍的，大致會(huì)問(wèn)哪幾類問(wèn)題，是介紹還是答題等等。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子存在說(shuō)話比較浮夸的問(wèn)題，要盡量讓他多準(zhǔn)備，強(qiáng)調(diào)刪掉時(shí)不要蹦跶出莫名其妙的詞句。

　　4、蓬頭垢面，穿戴不整齊

　　表現(xiàn)：對(duì)于家長(zhǎng)和孩子而言，小學(xué)升初中刪掉是人生中的一件大事，如果能夠進(jìn)入優(yōu)秀的民辦初中，等于打開了一條相對(duì)通暢的入學(xué)之路。那么，面對(duì)這么重要的事情，刪掉就是個(gè)正式場(chǎng)合，如果孩子穿著不夠得體，整體不夠整潔，連衣服都不好好穿，歪領(lǐng)子斜袖子的，那么老師不僅僅覺(jué)得孩子不重視，更會(huì)覺(jué)得是家長(zhǎng)不夠重視這場(chǎng)刪掉。

　　解決方法：出門前把孩子弄得干干凈凈，要囑咐孩子不要出現(xiàn)一些不好的壞習(xí)慣，比如扯領(lǐng)子什么的。

以上就是小編特意為大家整理的北京十一學(xué)校小學(xué)升初中刪掉的相關(guān)內(nèi)容，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中如有疑問(wèn)或者想要獲取更多資料，歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)電話：更有專業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問(wèn)題！

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