中草藥栽培與鑒定專業(yè)大學(xué)排名

      相信不少高三同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備進(jìn)行高考的沖刺復(fù)習(xí)了，也有不少家長和同學(xué)開始著手研究高考填報志愿的相關(guān)事宜。其實(shí)填報志愿的重要性并不低于高考，特別是學(xué)校和專業(yè)的填報！今天小編為大家?guī)�來我國各個大學(xué)專業(yè)的專業(yè)介紹以及他們的開設(shè)院校，本篇是“中草藥栽培與鑒定專業(yè)介紹及開設(shè)院校”，希望對大家的志愿填報有所幫助！

2019年上海高三各區(qū)二模試題

　　截至到2019年中國大學(xué)全國共開設(shè)506種本科專業(yè)，中國大學(xué)共有13個學(xué)科，61個大學(xué)專業(yè)類。

　　13學(xué)科分別是：哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)。

　　根據(jù)教育部公布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》，全國共開設(shè)506種本科專業(yè)。

　　統(tǒng)計信息（數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止日期：2012年12月30日）

　　1、該專業(yè)2012年全國普通高校學(xué)員規(guī)模：350-400人

　　2、該專業(yè)2012年全國普通高校學(xué)員性別比例：男57%：女43%

　　3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：理科100%

　　4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間：2010（70%-75%）2011（75%-80%）2012（60%-65%）

　　5、該專業(yè)全國報考碩士較集中的專業(yè)：中藥學(xué)、作物學(xué)、生藥學(xué)、藥物化學(xué)

　　主要課程：植物學(xué)、農(nóng)業(yè)氣象學(xué)、土壤肥料學(xué)、園藝設(shè)施與環(huán)境、微生物學(xué)、植物生理學(xué)、遺傳學(xué)、試驗設(shè)計與統(tǒng)計分析、植物病理學(xué)、農(nóng)作物昆蟲學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、藥用植物栽培基礎(chǔ)、藥用植物資源學(xué)、中藥學(xué)、藥用植物栽培技術(shù)、中藥化學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥加工與炮制、中藥制劑分析、中藥方劑學(xué)、人體生理與解剖學(xué)、植物組織培養(yǎng)、食用菌栽培學(xué)。

　　就業(yè)方向：本科生畢業(yè)后可繼續(xù)攻讀碩士研究生，可在涉及農(nóng)業(yè)、生物、中藥或綜合性高等院校、科研單位、科技推廣等部門從事教學(xué)、科研、管理、技術(shù)推廣和經(jīng)營工作。

　　培養(yǎng)要求：

　　該專業(yè)孩子系統(tǒng)學(xué)習(xí)中草藥資源分布、栽培、采收加工及鑒定領(lǐng)域的基本理論、知識、技能, 受到系統(tǒng)的中草藥專業(yè)的基本訓(xùn)練，具有中藥加工與炮制、中藥制劑和制劑分析的基本理論與技能。

　　通過學(xué)習(xí)，將具備了以下幾方面的能力：

　　1．掌握中藥化學(xué)成分的提取、分離與檢測的基本原理和技能，能夠從事中藥藥理的試驗研究；

　　2．掌握中藥鑒定方法，掌握中藥質(zhì)量評價分析的基本理論與技能，能夠利用生物技術(shù)進(jìn)行中草藥及活性成分分析；

　　3．具有中藥加工與炮制、中藥制劑和制劑分析的基本理論與技能；

　　4．掌握中藥制劑的規(guī)劃設(shè)計、管理和中藥廠GMP知識，中藥的基本研究方法與實(shí)驗設(shè)計法；

　　5．熟悉藥事管理規(guī)則，掌握藥政法規(guī)及藥品營銷政策，了解中藥學(xué)的學(xué)術(shù)發(fā)展動態(tài)；

　　6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定科研、教學(xué)與制藥生產(chǎn)技能。

　　開設(shè)院校位置：

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