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中國人大附中2020屆九年級下學(xué)期開學(xué)診斷化學(xué)試題!馬上就面臨初三下學(xué)期的開學(xué)診斷了,不知初三的同學(xué)們準(zhǔn)備得怎樣了呢?尤其對于化學(xué)診斷比較緊張的初三同學(xué),剛接觸化學(xué)一個多學(xué)期的時間,一定很關(guān)心該怎么準(zhǔn)備復(fù)習(xí)才能在診斷取得理想成績吧,那就要好好把所學(xué)的知識復(fù)習(xí)一下嘍。下面是小編為大家?guī)?/span>中國人大附中2020屆九年級下學(xué)期開學(xué)診斷化學(xué)試題,希望可以給同學(xué)們帶來幫助喲~
中國人大附中2020屆九年級下學(xué)期開學(xué)診斷化學(xué)試題
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初中化學(xué)知識點之氮氣和氧氣的用途
在空氣中,氮氣的體積分?jǐn)?shù)約為78%,氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%,稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)約為0.934%,二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)約為0.04%,其他物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)約為0.002%。接下來看一下體積較多的氮氣和氧氣的用途。
氮氣和氧氣的用途
(一)氮氣
1.定義
氮氣在常況下是一種無色無味的氣體,熔點是63 K,沸點是77 K,臨界溫度是126 K,難于液化。溶解度很小,常壓下在283 K 時一體積水可溶解0.02體積的氮氣。
2.氮氣的用途
(1)氮主要用于合成氨、纖維(錦綸、腈綸)、樹脂、橡膠等的重要原料。
(2)氮是一種營養(yǎng)元素還可以用來制作化肥。
(3)由于氮的化學(xué)惰性,中國人大附中2020屆九年級下學(xué)期開學(xué)診斷化學(xué)試題常用作保護氣體,如:瓜果,食品,燈泡填充氣,以防止某些物體暴露于空氣時被氧所氧化。
(4)液氮還可用作深度冷凍劑,即將斑,包,豆等凍掉。
(二)氧氣
1.定義
氧氣化學(xué)式O2;瘜W(xué)式量:32.00,無色無味氣體,氧元素較常見的單質(zhì)形態(tài)。
2.氧氣的物理性質(zhì)
熔點-218.4℃,沸點-183℃。不易溶于水,1L水中溶解約30mL氧氣。在空氣中氧氣約占21% 。液氧為天藍(lán)色。固氧為藍(lán)色晶體。常溫下不很活潑,與許多物質(zhì)都不易作用。
3.氧氣的用途
(1)供給呼吸:用于缺氧、低氧和無氧的環(huán)境。例如:登山運動、醫(yī)療搶救等
(2)國防工業(yè):液氧是現(xiàn)代火箭較好的助燃劑,在超音速飛機中也需要液氧作氧化劑,可燃物質(zhì)浸漬液氧后具有強烈的爆炸性,可制作液氧炸藥。
(3)化學(xué)工業(yè):在生產(chǎn)合成氨時,氧氣主要用于原料氣的氧化,以鞏固工藝過程,提高化肥產(chǎn)量。再例如,重油的高溫裂化,以及煤粉的氣化等。
(4)其它方面:它本身作為助燃劑與乙炔、丙烷等可燃?xì)怏w配合使用,達到焊割金屬的作用,各行各業(yè)中,特別是機械企業(yè)里用途很廣,作為切割之用也很方便,是較好的一種切割方法。
(三)其他氣體
1.稀有氣體
稀有氣體是元素周期表上的0族元素。在常溫常壓下,它們都是無色無味的單原子氣體,很難進行化學(xué)反應(yīng)。稀有氣體共有七種,中國人大附中2020屆九年級下學(xué)期開學(xué)診斷化學(xué)試題它們是氦(He)、氖(Ne)、氬(Ar)、氪(Kr)、氙(Xe)、氡(Rn,放射性)、氣奧(Og,放射性,人造元素)。
2.二氧化碳
(1)二氧化碳,一種碳氧化合物,常溫常壓下是一種無色無味或無色無嗅(嗅不出味道)而略有酸味的氣體,也是一種常見的溫室氣體。
(2)二氧化碳產(chǎn)生條件
①有機物(包括動植物)在分解、發(fā)酵、腐爛、變質(zhì)的過程中都可釋放出二氧化碳。
、谑、石臘、煤炭、天然氣燃燒過程中,也要釋放出二氧化碳。
、凼汀⒚禾吭谏a(chǎn)化工產(chǎn)品過程中,也會釋放出二氧化碳。
④所有糞便、腐植酸在發(fā)酵,熟化的過程中也能釋放出二氧化碳。
⑤所有動物在呼吸過程中,都要吸氧氣吐出二氧化碳。
(三)其他氣體和雜質(zhì)
、儆袡C物(包括動植物)在分解、發(fā)酵、腐爛、變質(zhì)的過程中都可釋放出二氧化碳。②石油、石臘、煤炭、天然氣燃燒過程中,也要釋放出二氧化碳。③石油、煤炭在生產(chǎn)化工產(chǎn)品過程中,也會釋放出二氧化碳。中國人大附中2020屆九年級下學(xué)期開學(xué)診斷化學(xué)試題④所有糞便、腐植酸在發(fā)酵,熟化的過程中也能釋放出二氧化碳。⑤所有動物在呼吸過程中,都要吸氧氣吐出二氧化碳。
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