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一、介紹自己、介紹父母
這個應(yīng)該比較簡單,咱們平時應(yīng)用的比較多,比如在遇到新朋友,進(jìn)入到一個新的班級,或者上臺演講等等,都要先進(jìn)行自我介紹的,所以這個應(yīng)該都難不倒小朋友。當(dāng)然,在不同場合的自我介紹我側(cè)重點也是不一樣的,那咱們刪掉介紹時應(yīng)該注意點什么呢?在我們刪掉的時候,我們主要強調(diào)的應(yīng)該還是學(xué)習(xí)和成績方面的東西。
對于父母的介紹,很簡單,照常說說就行,這方面,其實學(xué)校更多的是看重孩子的自我介紹。
二、根據(jù)孩子介紹自己的內(nèi)容,比如說孩子數(shù)學(xué)突出,刪掉老師可能問一些關(guān)于數(shù)學(xué)的問題。
面對這個問題,我們應(yīng)該要怎么去回答呢?面對這個問題,我們在回答的時候,成績可以一帶而過,說清楚在何時何地得到過什么獎項就可以,但,這方面,刪掉老師其實更想聽到的是你如何獲得的這些成績,中間受到的激勵和挫折,它們對你產(chǎn)生的影響,這點很重要,可以著重的說說。
三、對于一些學(xué)科知識的提問。
如讓背誦一段英語課文。課內(nèi)的或者課外所學(xué)的。讓用英文說一段話,可能是介紹下自己,或者是老師或者父母,或者身邊的其他事物等等,這些就要看孩子自身的能力了,所以,刪掉除了技巧以外,也還是需要真功夫的,所以小朋友們,學(xué)習(xí)還是不能懈怠哦。
還有就是,一些中學(xué)選擇的不一定是現(xiàn)在學(xué)習(xí)有多么好的同學(xué),但一定是以后能夠?qū)W習(xí)好的同學(xué),你以后為什么能學(xué)習(xí)好,通過什么來展現(xiàn),磨練?刻苦?堅持?踏實?有恒心?有毅力?這點也要說。很多學(xué)校看中的是你品質(zhì),當(dāng)然品質(zhì)要通過一定的成績體現(xiàn)出來,你要做的就是把隱藏在成績后面的品質(zhì)自我挖掘出來。
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